李覺(jué)的聯(lián)系人上并沒(méi)有填寫(xiě)自己父母的名字，而是寫(xiě)著(zhù)，聯(lián)系人：李應；關(guān)系：兄弟

好了，這下鬧僵了老許在心中點(diǎn)蠟，雖然李覺(jué)臉上什么表情都沒(méi)有，但是老許在心里那叫一個(gè)愧疚啊。居然這么直白問(wèn)一個(gè)孤兒你父母呢？這種事多殘忍，多傷一個(gè)孩子的心??！

老許在心里一邊悔恨一邊腦補，就剛剛那一句話(huà)已經(jīng)被老許列為了他教育史上的污點(diǎn)！

白希悄悄撞了一下李覺(jué)的胳膊，想要李覺(jué)解釋解釋別讓老許那么為難，比如說(shuō)改口什么飛機駕駛員或者空姐什么的。但李覺(jué)卻在哪兒和白希裝傻。

欺負老師是不對的！白希一腳踢在李覺(jué)的小腿肚上。李覺(jué)因為慣性和力的緣故，膝蓋前曲了一下，但卻依然沒(méi)有聽(tīng)從白希的話(huà)去解釋什么。

而同時(shí)，老許也沉淀完了他的慚愧，重新裂開(kāi)嘴掛上笑容，一張臉笑得全是褶子，和善慈祥得都有點(diǎn)慎人了。

李覺(jué)啊老許醞釀了無(wú)數的詞句打算好好關(guān)懷一下被他無(wú)視了一個(gè)學(xué)期的李同學(xué)，但是李覺(jué)卻不太領(lǐng)情，只是干硬的說(shuō)了句，我二哥下午會(huì )來(lái)學(xué)校。

因為剛才的尷尬，老許乍一聽(tīng)李覺(jué)這話(huà)，就只好點(diǎn)頭應了下來(lái)，并讓四人回教室去休息，等四人走了之后老許才想起來(lái)自己還沒(méi)好好和李覺(jué)說(shuō)聲抱歉。心想著(zhù)等李覺(jué)的哥哥來(lái)了再好好道個(gè)歉，可接著(zhù)又想李覺(jué)說(shuō)的是二哥那估計年紀應該和李覺(jué)差不了太多，恐怕沒(méi)辦法管好李覺(jué)，不然怎么會(huì )讓李覺(jué)暫住到別人家呢？

哎，李覺(jué)家的情況真是不了解不知道，一了解就覺(jué)得各種復雜。老許一抹腦袋頭上的地中海又少了兩根頭發(fā)絲，那叫一個(gè)心痛啊。

而等李翼頂著(zhù)肩上的大狐貍在高一三班教室門(mén)口出現之后，老許的心那就不是痛了，而是快被嚇得停跳了。

李翼到學(xué)校的時(shí)候剛好是最后一節晚自習。一般非寄宿制高中都是沒(méi)有晚自習的，不過(guò)作為市重點(diǎn)，市一中就是要體現出他的與眾不同，愣是在下午的四節課后加出了一節晚自習。不過(guò)好在晚自習一般都只是讓學(xué)生做習題和作業(yè)，并不上課。

也因為這樣，李翼到學(xué)校之后便被其他老師引到了教室門(mén)口，打算和許老師直接在教室門(mén)口談話(huà)。

可想而知，李二少那身長(cháng)風(fēng)衣加黑超墨鏡，外帶肩膀上那正閉著(zhù)眼睛在cos狐貍皮草的紅狐悅炎那造型放在十年后都是一股nongnong的裝逼中二風(fēng)，而在十年前那造型的視覺(jué)沖擊里簡(jiǎn)直就屬于早期殺馬特非主流。

老許當場(chǎng)就給李二少打上了不靠譜的標簽。不過(guò)就算家長(cháng)不靠譜，老師該說(shuō)的事情還是要說(shuō)。

兩個(gè)人就站在教室門(mén)口關(guān)于李覺(jué)最近的現狀談?wù)摿似饋?lái)。而班級里一些好奇的同學(xué)則借著(zhù)窗戶(hù)打量起了造型奇異的李二少。

純真的同學(xué)們對于李翼的身份進(jìn)行了諸多猜測，甚至當中還有人猜李翼是什么黑社會(huì )頭頭，聽(tīng)得白希直搖頭，你們的猜測真是弱爆了，人家根本連人都不是有木有。

老許和李翼談了沒(méi)多久，便把李覺(jué)給叫了出去，接著(zhù)沒(méi)到一分鐘就又把白希也給叫了出去。等出了教室白希才知道，他的監護人已經(jīng)從那個(gè)他連全名都不知道的超遠房表叔變更成了李翼的名字。

開(kāi)始的時(shí)候白希還真有點(diǎn)納悶，不過(guò)一想李翼和李覺(jué)那不一般的身份也就了然了。而且換了也好，白希還記得前世在他快成年的時(shí)候，那個(gè)所謂的監護人