，不疾不徐走到了話(huà)筒邊，端正有力地朝著(zhù)臺下的所有人敬了一個(gè)禮。

“尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好……”

下面的掌聲明顯比之前那位10班的代表熱烈了許多，盡管夏知許總是自嘲自己的語(yǔ)言表達能力很弱，可對于一個(gè)雙子座而言，善辯是一種天賦。

他按照自己的稿子完成了開(kāi)場(chǎng)。

下面一行寫(xiě)著(zhù)許其琛幫他改的詩(shī)句。

[學(xué)向勤中得，螢窗萬(wàn)卷書(shū)。]

夏知許看了一眼臺下，看似是在和所有人進(jìn)行眼神交流，實(shí)際上只是在尋找那雙琥珀色的瞳孔。

四目相對之后，他微笑著(zhù)合上了文件夾。

“愛(ài)國詩(shī)人屈原曾經(jīng)寫(xiě)下這樣的詩(shī)句，誠既勇兮又以武，終剛強兮不可凌?！?/br>
“誠如前一位學(xué)生代表所言，作為一名站在人生轉折點(diǎn)的高中生，我們揮別了過(guò)去的時(shí)光，如今站在我們每一個(gè)人面前的，是全新的自己?！?/br>
“除了孜孜不倦的堅持和勤學(xué)好問(wèn)的態(tài)度，我們更應該有剛強不屈的勇氣，去和過(guò)去的磨難畫(huà)上句號，和未知的前路發(fā)起挑戰。我們要堅信，逆境與傷痛，挫敗和困窘，都是命運別樣的饋贈！”

夏知許的聲音越發(fā)地洪亮，與之前走形式的新生代表不同，他的每一句話(huà)都鏗鏘有力，字字句句都擲地有聲。

臺下原本還在嬉笑議論的學(xué)生，也都被他天然的號召力和氣場(chǎng)所帶動(dòng)，抬起頭，認真地聽(tīng)著(zhù)他的講話(huà)。

“最后，我想用一句我非常喜歡的歌詞結束我的發(fā)言?！?/br>
“Everythingthatkillsmemakesmefeelalive.”

“謝謝?！毕闹S走到話(huà)筒前面，深深地鞠了一躬，在雷動(dòng)的掌聲中走下了觀(guān)禮臺，原路繞回了自己的班級隊伍末尾。

張正心疑惑地從他手里奪走文件夾，仔細看了一遍，“不對啊，你怎么沒(méi)按你自己的稿子來(lái)呢？”

夏知許露出一對小虎牙，“老師，新生發(fā)言都談學(xué)習多沒(méi)勁啊，我就突然靈光一閃，自由發(fā)揮了，還行吧？”

張正心無(wú)奈地用文件夾拍了拍他的肩膀，“算是沒(méi)給咱班丟人，下次可不許這么胡來(lái)了?！?/br>
“嗯！”夏知許接過(guò)文件夾，轉身面向觀(guān)景臺，正巧看見(jiàn)許其琛轉過(guò)頭看了他一眼，還沒(méi)等夏知許沖他笑，對方就又轉了回去。

望著(zhù)他的背影，夏知許的心里有了那么一點(diǎn)滿(mǎn)足感。

只有一點(diǎn)點(diǎn)。

動(dòng)員大會(huì )一結束，各班就被分配好的教官帶到了圈定好的軍訓場(chǎng)地進(jìn)行訓練，最開(kāi)始也只是站軍姿而已，不過(guò)剛開(kāi)始站就是半小時(shí)，這對于十五六歲的孩子們來(lái)說(shuō)實(shí)在是煎熬。

夏知許倒覺(jué)得沒(méi)什么，他個(gè)頭高，被安排到了最后一排，他看著(zhù)正好站在他前面的許其琛，他的左胳膊吊著(zhù)，右手手掌直直地貼著(zhù)褲子的中縫，一動(dòng)不動(dòng)。

真是堅持。

“好，原地活動(dòng)?！?/br>
教官的一聲令下，同學(xué)們這才稍稍松弛，一個(gè)個(gè)哀聲嘆氣地走到了統一放水的地方。

陳放擰開(kāi)一瓶運動(dòng)飲料走到夏知許的身邊，“你小子，剛剛又出風(fēng)頭了，這下全年級的女生都知道你了?！?/br>
夏知許眉頭微微皺起，“哪有那么夸張?！?/br>
“嘁，我跟你小學(xué)初中同學(xué)九年，你