知許無(wú)精打采地耷拉著(zhù)腦袋，看著(zhù)桌子上的英語(yǔ)書(shū)，念經(jīng)似的念著(zhù)課文，等到英語(yǔ)老師打著(zhù)轉走到了一組，夏知許用筆戳了戳許其琛同桌的肩膀。

“許其琛呢？”

“不知道啊，剛才老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候班長(cháng)上去跟他說(shuō)了什么，估計就是給許其琛請假吧?！?/br>
“哦?！毕闹S又低下了頭，找到了剛剛自己念到一半的地方，重新讀起來(lái)。

他有點(diǎn)后悔，那天放假的時(shí)候為什么不找許其琛要一下聯(lián)系方式，手機微信什么的，這樣就可以隨時(shí)聯(lián)系他了，也不至于傻傻地在那兒等著(zhù)。

可是他又沒(méi)讓自己等。夏知許忽然意識到這一點(diǎn)，覺(jué)得更加沮喪。

根本就沒(méi)有說(shuō)過(guò)一定要和自己一起上學(xué)，這件事原本就是他自作多情了，就算要了手機號，他又不是班主任，許其琛憑什么事事都要跟他報備呢。

唉，交朋友真不容易。夏知許決定以后對陳放好一點(diǎn)，畢竟上小學(xué)的時(shí)候是他先主動(dòng)跟自己交的朋友。

直到上午的最后一節課，許其琛才回到教室。正是數學(xué)課，快五十歲的數學(xué)老師拿著(zhù)三角尺黑板上畫(huà)著(zhù)圖，聽(tīng)到一聲報告，頭也沒(méi)回就說(shuō)了句：“進(jìn)?！?/br>
許其琛在全班人的注視下走進(jìn)教室。覺(jué)得數學(xué)課無(wú)聊透頂正在轉筆的夏知許一看見(jiàn)他，手里的筆啪地一下子掉在了桌子上。

原來(lái)他是去取石膏了。

同桌站起來(lái)給許其琛讓了位置，他右手抓著(zhù)左臂，進(jìn)來(lái)坐下。

夏知許用腳輕輕地蹬了蹬他的椅子，小聲問(wèn)道，“你去醫院了??？”

許其琛背對著(zhù)他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

夏知許想告訴他，他今天早上等他來(lái)著(zhù)，還為了他遲到罰站，可是他剛開(kāi)口，就被轉過(guò)來(lái)的數學(xué)老師叫了名字，“夏知許，你伸著(zhù)脖子干什么？”

“沒(méi)干什么啊?！毕闹S慢慢縮回來(lái)，“老師我脖子難受，轉一轉?！?/br>
“別轉了，上來(lái)給我把這題做了?！?/br>
夏知許悻悻地哦了一聲，走上去，他根本沒(méi)有聽(tīng)課，拿了粉筆站在黑板跟前看了看。

黑板上是一道函數的大題，有三個(gè)小問(wèn)，光是題目就寫(xiě)了半黑板。

“沒(méi)聽(tīng)講吧？”數學(xué)老師推了推眼鏡，打量著(zhù)夏知許，“我就知道，上課不好好聽(tīng)……”

“老師?！毕闹S打斷了他的話(huà)，“你這道題條件……”他沒(méi)把話(huà)說(shuō)完，直接拿著(zhù)粉筆走上去，將題目里的定義域（0，1）改成了（0，1］，然后刷刷刷開(kāi)始解題。

數學(xué)老師見(jiàn)他改題目，皺著(zhù)眉看了黑板一眼，又低頭去翻講桌上的教案，還沒(méi)等他翻到，夏知許已經(jīng)把答案寫(xiě)完了。

他笑著(zhù)將粉筆放回講桌上，“老師肯定是為了考驗我，特地把條件寫(xiě)成這樣對吧?！?/br>
數學(xué)老師清了清嗓子，又看了一眼黑板，“對，改條件是我隱藏的一個(gè)小問(wèn)，就看你們能不能發(fā)現。行了，回去吧，好好聽(tīng)課?！?/br>
夏知許笑瞇瞇地說(shuō)了句謝謝老師，走回了座位。

“嘁，明明是他自己搞錯了，還說(shuō)呢?！蓖榔擦似沧?。

夏知許朝她比了個(gè)噓的手勢，小聲說(shuō)，“誰(shuí)還不犯個(gè)錯啊?！?/br>
許其琛坐在前面，呆呆地看著(zhù)滿(mǎn)黑板的解答過(guò)程，心里對這個(gè)人的印象又多了一些，不再僅僅是奇怪和麻煩了。

下課鈴聲響起，許其琛轉頭對身邊的同桌說(shuō)，“可不可以借一下你這四節課的筆記，我中午回去補一下?！?/br