/br>奇奇怪怪的。許其琛又打了個(gè)哈欠，自己走到了五樓。剛進(jìn)教室，就看見(jiàn)夏習清趴在那兒睡覺(jué)。

說(shuō)起來(lái)，這倆都挺愛(ài)睡覺(jué)的。許其琛心想，自己不會(huì )是被他們傳染了吧。

走到座位邊，許其琛拍了怕他的肩膀，夏習清抬起頭，臉上沾了一張紙，他迷迷瞪瞪地將紙摘下來(lái)，給許其琛讓了位置。

“你來(lái)這么早啊?！痹S其琛拿出書(shū)包側面的一盒純牛奶，將吸管插進(jìn)去送到嘴邊。

夏習清站起來(lái)伸了個(gè)懶腰，“我就沒(méi)回去?！彼麖淖约旱某閷侠锬昧藦埣堖f給許其琛。

許其琛動(dòng)作遲緩地接過(guò)那張紙，翻過(guò)來(lái)一看，竟然是一副水彩畫(huà)，色彩淡淡的，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)坐在窗邊低頭看書(shū)的人。

他仔細地看了幾遍，“這個(gè)人……”

“是你啊?！毕牧暻褰o自己灌了口水，把蓋子擰上，“送你的?！?/br>
這還是許其琛頭一次收到別人畫(huà)給他的畫(huà)，心里有些開(kāi)心，可又有些疑惑，“你為什么要畫(huà)我??？”

“還能為什么，我喜歡你唄?！?/br>
許其琛愣了一下，看向他的眼睛都放大了，夏習清見(jiàn)他這么認真，一副惡作劇得逞的樣子笑得見(jiàn)牙不見(jiàn)眼，“逗你的。我不喜歡你這樣的?！?/br>
“中午在教室沒(méi)事做，順手畫(huà)了一幅?！?/br>
雖然他自謙地加上了“順手”兩個(gè)字，但這幅畫(huà)畫(huà)得實(shí)在漂亮，筆觸細膩色彩柔和，連光影的拿捏都恰到好處，就好像他親眼看著(zhù)自己坐在這里畫(huà)出來(lái)的一樣。

“謝謝你?！痹S其琛小心地將這份禮物夾進(jìn)自己的書(shū)里，“不過(guò)你好認真啊，竟然還會(huì )用水彩上色?！?/br>
“因為你適合水彩?！?/br>
許其琛看向夏習清，對方從抽屜里拿出一本數學(xué)習題冊，頭也不抬地開(kāi)口解釋?zhuān)安煌娜擞胁煌臍赓|(zhì)，如果想要在畫(huà)紙上凸顯一個(gè)人的風(fēng)格，就需要運用不同的表現手法。你的氣質(zhì)像水，淡淡的，讓人覺(jué)得舒服，所以用水彩是最合適的?！?/br>
他雖然對繪畫(huà)并不是十分了解，但這個(gè)理論卻讓他覺(jué)得很有意思，腦子里忽然冒出了一張燦爛無(wú)比的笑臉，許其琛猶豫著(zhù)問(wèn)道：“那夏知許呢？”

“你說(shuō)我侄子啊?！毕牧暻逡惶徇@個(gè)就來(lái)勁，眼睛都笑彎了，他想也沒(méi)想直接回答，“他素描就可以了?！?/br>
“素描？”

“嗯，他那個(gè)人啊，本身的色彩就已經(jīng)夠濃烈了，用什么顏色也畫(huà)不出來(lái)。五官立體，比例精準，最適合鉛筆素描?！?/br>
聽(tīng)了夏習清的話(huà)，許其琛的嘴角不由自主地翹起來(lái)。

對啊，如果說(shuō)每個(gè)人天然就是一幅畫(huà)，那夏知許一定是色彩最飽滿(mǎn)最熱烈的那一個(gè)。

下午第二節課課后是眼保健cao，許其琛困得要命，同桌已經(jīng)睡了小半節政治課了，他也終于頂不住，一打鈴就披上校服外套，趴倒在桌子上。

夏天，冷氣很足的教室，涼涼的校服外套，這些條件的組合等于一場(chǎng)超級舒服的睡眠。

正在教室里做眼保健cao的夏知許被數學(xué)老師叫了出去，“幫我把這個(gè)抱到7班?！?/br>
原本夏知許是不愿意跑腿的，可是一想到7班和4班都在五樓，他也就痛痛快快地答應了。

13班在四樓的最左邊，靠近樓梯口，4班在五樓的右邊倒數第二個(gè)，7班則是在五樓的中間，說(shuō)起來(lái)更靠近左邊樓梯口。夏知許抱著(zhù)厚厚一