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柳海沒(méi)工夫想發(fā)生了什么事，他看到的就是兩個(gè)比幺兒高大的老師揪著(zhù)幺兒的衣裳在打他，幺兒幾次被打的都要倒地上了。

柳海沖過(guò)去就把更強壯些的崔老師給撞開(kāi)了，一把把柳俠扯過(guò)來(lái)護在身后，瞪著(zhù)眼睛跟倆老師對峙，結果一起被帶到了校長(cháng)辦公室。

此刻，王占杰和其他兩位副校長(cháng)、一位政教處主任都冷臉坐著(zhù)，看著(zhù)站在屋子中間，緊挨在一起的兄弟倆。

柳俠嘴巴閉得緊緊的，一臉桀驁的看著(zhù)窗外。

柳海眼睛盯著(zhù)地面，右手卻緊緊的握著(zhù)柳俠的手。

副校長(cháng)吳保軍說(shuō)：“您都看看他那態(tài)度，哦，你剛才說(shuō)恁多，意思就是你可有理對不對，老師罵了你兩句你就該打老師，對不對？”

柳俠吸了一下鼻子，聲音不大的說(shuō)了一句：“他憑啥罵俺媽?zhuān)俊?/br>
吳保軍一拍桌子站了起來(lái)：“王老師，這種學(xué)生要他干啥，現在就應該宣布把他開(kāi)除了?！?/br>
其他幾個(gè)人都附和著(zhù)，看柳俠的眼神像在看一堆垃圾。

柳海拽著(zhù)柳俠不讓他動(dòng)，自己往前走了一步：“老師，俺小俠以前都可尊敬老師，不信您去問(wèn)問(wèn)俺以前學(xué)校的老師，俺曠課是俺不對，可俺真的是過(guò)不來(lái)上窯坡.........”

政教主任安寶成厲聲打斷他：“又說(shuō)您那啥上窯坡，一個(gè)小土坡兒就成了您倆曠課的理由了？紅軍長(cháng)征兩萬(wàn)五千里啥崇山峻嶺沒(méi)走過(guò)？您那坡比六盤(pán)山還高還陡？就算是比六盤(pán)山還高還陡，只要是真的有決心，一樣能過(guò)來(lái)，紅軍不是都走過(guò)來(lái)了嗎？”

柳海啞口無(wú)言了，他學(xué)過(guò)毛-主-席的詩(shī)，知道六盤(pán)山很高，但他不知道上窯是不是比六盤(pán)山高。

吳保軍厭惡的看著(zhù)他倆說(shuō)：“跟這種垃圾學(xué)生有啥說(shuō)哩，我的意見(jiàn)是馬上開(kāi)除，要不，一粒老鼠屎，糟蹋一鍋湯?！?/br>
柳俠扭過(guò)了頭，仰臉看著(zhù)吳保軍：“那黃老師算不算老鼠屎？他給俺上課光會(huì )照著(zhù)書(shū)念，還高興打誰(shuí)就打誰(shuí)，想罵誰(shuí)就罵誰(shuí)，俺要是老鼠屎，那他是啥？

俺伯俺媽說(shuō)，誰(shuí)都是人生父母養哩，誰(shuí)家的爹娘養孩兒都可難，所以誰(shuí)家的爹娘都不能亂罵，黃老師他憑啥就能？我曠課不對，我寫(xiě)檢查，我罰站，我叫老師隨便打，他憑啥罵俺媽?zhuān)俊?/br>
他還想問(wèn)一句，要是有人當面罵您媽?zhuān)愦虿淮蛩?/br>
但柳俠到底不敢，面對一群成年人，一群他從聽(tīng)懂話(huà)以來(lái)就被父母教育一定要尊重、此時(shí)此刻又掌握著(zhù)他命運的人，他再小再沖動(dòng)，也明白自己的身份。

吳保軍一下火了，過(guò)來(lái)推了柳俠一把：“你翻天了啊，還質(zhì)問(wèn)起老師來(lái)了，你再說(shuō)一句叫我聽(tīng)聽(tīng)！”

如果不是柳海拉著(zhù)，柳俠差點(diǎn)撞在身后著(zhù)的正旺的大鐵爐子上。

柳海把柳俠護在懷里，嘴唇哆嗦著(zhù)瞪著(zhù)吳保軍。

再有人敢打幺兒一下，他就豁出去拼命了，管他娘哩開(kāi)除不開(kāi)除。

吳保軍居然沒(méi)有再動(dòng)手，就那么和柳海瞪著(zhù)眼站著(zhù)。

其他幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導還是原來(lái)的腔調。

“叫家長(cháng)，馬上讓他們把人領(lǐng)走，少家失教，這樣的孩兒咱教不了?！?/br>
“黃老師光會(huì )照著(zhù)書(shū)念那也是您的老師，老師罵你幾句咋了？你不認識自己的錯誤，還說(shuō)老師這那那這，既然你恁有本事，那就別要老師，自己去考個(gè)大學(xué)叫全世界都看看?！?/br>
..........

王占杰等所有人都說(shuō)完了，才對柳海說(shuō)：“叫您家長(cháng)來(lái)一趟吧，我得跟他們談?wù)??！?/br>
柳海楞了好幾秒鐘才說(shuō)：“沒(méi)法叫俺家人，俺翻不過(guò)上窯坡。

還有，俺那一身衣裳都洗了，我要是回去，身上這身衣裳也都弄成泥，俺媽該作難了，她沒(méi)啥給俺換了?！?/br>
幾個(gè)老師都不耐煩柳海的話(huà)：“別再說(shuō)您那上窯坡，他們要是過(guò)不來(lái)，您倆直接走人就妥了?！?/br>
王占杰站起來(lái)，對幾位領(lǐng)導說(shuō)：“您都先回去吧，吳老師一會(huì )兒還有課，我再跟他倆談?wù)?，完了咱們再商量咋處分?！?/br>
吳保軍不滿(mǎn)的說(shuō)：“情況明擺著(zhù)哩，還商量啥？必須開(kāi)除！“

幾個(gè)人離開(kāi)后，王占杰對柳海說(shuō)：“我要是單獨跟柳俠談，你是不是不放心？”他的聲音有很重的胸腔音，帶著(zhù)一種不怒自威的氣勢，讓他這句本來(lái)是相對溫和的話(huà)聽(tīng)起來(lái)也很?chē)绤枴?/br>
王占杰是校長(cháng)，同時(shí)帶高二四個(gè)班的數學(xué)課，其中就有柳海的那個(gè)班，柳海比較了解他，這是個(gè)很?chē)绤柕睦蠋?，雖然他見(jiàn)到過(guò)王占杰對學(xué)生最嚴重的懲罰也就是站在教室后面聽(tīng)課，但柳海還是不放心讓柳俠一個(gè)人面對他。

王占杰明白了柳海的態(tài)度，拿起桌子上一本書(shū)往外走：“柳海去拿紙筆，先一人給我寫(xiě)一份不少于八百字的檢查！”

柳海拿了紙筆回來(lái)后，和柳俠倆人大眼瞪小眼，不知道下面該怎么辦。

柳俠的憤怒還沒(méi)有完全消失，這口氣支撐著(zhù)他在一群學(xué)校領(lǐng)導面前也不肯低頭認錯。

可他們畢竟還只是十來(lái)歲的孩子，沖動(dòng)過(guò)后，想到可能面臨的結果，倆人現在恐慌的不行。

柳海是直接被拉到校長(cháng)辦公室的，他所知道的，都是從剛才柳俠和幾位校領(lǐng)導辯解的過(guò)程中聽(tīng)到的，柳海摟著(zhù)他的肩膀安慰他：“沒(méi)事孩兒，不中你就走，你去京都上學(xué)，反正你上學(xué)早，從初一再上一遍，才正好跟人家年齡一樣?！?/br>
柳俠堅決的搖頭：“我不去，我去貓兒咋弄哩？村里沒(méi)一個(gè)人叫他們孩兒跟貓兒耍，孩兒就等著(zhù)星期日我回家跟他耍那一天呢，我要是再走，孩兒就可憐死了?！?/br>
校長(cháng)辦公室中間燒著(zhù)個(gè)大鐵爐，屋里很暖和，柳俠的身子慢慢緩過(guò)來(lái)點(diǎn)，腦子清醒了，恐懼也更深了。

倆人惶惶不安地寫(xiě)了倆小時(shí)檢查，到八點(diǎn)多第一節晚自習下課鐘響，王占杰才回來(lái)。

他沒(méi)看倆人的檢查，把一大摞作業(yè)本放好，對他們說(shuō)：“自己拉個(gè)椅子，坐煤火邊去?！?/br>
倆人踟躕了一會(huì )兒，才拉了椅子，和王占杰一起圍著(zhù)爐子坐下。

王占杰問(wèn)：“您伯您媽多大年紀了？”

柳海不明白他為啥問(wèn)這個(gè)，但還是很老實(shí)的回答：“