得出來(lái)的答案。

方硯從小在偏遠山區長(cháng)大，那種地方可沒(méi)有什么大型的游樂(lè )場(chǎng)，到了這兒之后，方家人倒是帶他去過(guò)幾次，每一次小孩都去的興致勃勃，意猶未盡，這一會(huì )兒聽(tīng)顧嶸說(shuō)了，頓時(shí)眼睛都亮了。

見(jiàn)他一臉期待的模樣，顧嶸才松了一口氣。

“既然你沒(méi)什么意見(jiàn)，那么我們就去游樂(lè )場(chǎng)了？”顧嶸確認道。

方硯用力點(diǎn)頭。

顧嶸帶他去的游樂(lè )場(chǎng)和他以前去的游樂(lè )場(chǎng)都不一樣，是個(gè)主題樂(lè )園，方硯從來(lái)都沒(méi)去過(guò)，一到門(mén)口，注意力頓時(shí)被其他小朋友們身上穿著(zhù)的奇怪衣服和各種頭盔權杖之類(lèi)的周邊吸引了過(guò)去。

他左看右看，又湊到顧嶸的耳邊，小聲地問(wèn)他：“顧大哥，那些是什么？”

“你沒(méi)看過(guò)原著(zhù)嗎？”顧嶸有些驚訝地看著(zhù)他。

“原著(zhù)？”小孩茫然。

顧嶸很快反應了過(guò)來(lái)。

小孩才回到這兒不過(guò)小半年的時(shí)間，很多事情都是才剛剛開(kāi)始接觸，而他平時(shí)的愛(ài)好又是種地，對于很多男孩子喜歡的東西都一知半解的，比如方淮喜歡的變形金剛，方硯也是通過(guò)方淮才知道的。

顧嶸立刻給他科普了一下，簡(jiǎn)單的和他講了一下這個(gè)主題樂(lè )園的系列原著(zhù)故事，又飛快地介紹了一些其他小朋友扮演的角色，他說(shuō)的簡(jiǎn)潔易懂，邏輯通順，方硯很快便明白了。

只是他到底沒(méi)有看過(guò)原著(zhù)，看著(zhù)那些小朋友們身上的奇怪制服，怎么也沒(méi)有辦法和原型人物對上。

可來(lái)都來(lái)了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有回去的道理。

還好，這個(gè)主題樂(lè )園里面的設施也大多是和游樂(lè )場(chǎng)相似，而且也投了大價(jià)錢(qián)，不管是視覺(jué)效果還是體驗效果都很棒，即使是沒(méi)有看過(guò)原著(zhù)，也并不會(huì )覺(jué)得失望。

周末的樂(lè )園人非常的多，兩人排隊買(mǎi)了門(mén)票，因為來(lái)的不是很早，進(jìn)去時(shí)，樂(lè )園里面的人已經(jīng)非常的多了。

顧嶸順手拿了一本游玩手冊，他隨意地掃視了一圈，再抬頭看看眼前的人群，發(fā)現不管是哪個(gè)項目人都多的很，頓時(shí)也不糾結了，直接指著(zhù)上面的各個(gè)項目給方硯看，問(wèn)道：“硯硯有什么想玩的項目嗎？”

方硯頓時(shí)好奇地看了起來(lái)。

這個(gè)主題樂(lè )園里的各個(gè)項目都十分適合小孩子玩，除了個(gè)別項目之外，都沒(méi)有刺激到兒童禁止參與的情況，因此不管是哪個(gè)項目排隊的人里都有很多小孩子。

他看了一圈，最后指了其中一個(gè)看上去最酷的。

那是一個(gè)巨大的海盜船，在地圖上就占據了一個(gè)很明顯的位置，到了實(shí)地看到的，更是一比一的還原出了一艘海盜船的模樣，連破損的帆布都十分還原，每一個(gè)細節都十分精致。

方硯張大了嘴巴，來(lái)玩這個(gè)項目的人又很多，許多一臉興奮地小孩子從他的旁邊經(jīng)過(guò)，嘰嘰喳喳地說(shuō)著(zhù)關(guān)于這艘海盜船的話(huà)，他們提到了一部電影的名字，討論著(zhù)關(guān)于主角和他的小伙伴們的故事，方硯聽(tīng)在耳朵里，沒(méi)由來(lái)的生出了幾分膽怯，他停下腳步，仰頭看了顧嶸一眼。

顧嶸沒(méi)發(fā)現他的心中的猶豫，見(jiàn)他停下，還以為他是走累了，干脆直接將他抱了起來(lái)，往入口處走去，又順便給他介紹關(guān)于這艘海盜船的故事。

方硯緊張地攥著(zhù)他的衣服，聽(tīng)著(zhù)他輕柔的聲音響在耳邊，才總算是放松了下來(lái)。

海盜船只是參觀(guān)用的，走進(jìn)去看了一圈，見(jiàn)了會(huì )