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居然想都不想就報出正確選項?周谷寧再次答對了,看到英語(yǔ)老師不敢置信的神情,他朝她鞠了一躬,真誠道:“對不起老師,讓你失望了?!?/br>英語(yǔ)老師:“……”周谷寧環(huán)視一圈四周,正巧對上張煒的目光,他朝張煒露齒笑了笑才坐下。張煒像是碰到什么臟東西似的,觸電般迅速轉開(kāi)視線(xiàn)。一節課過(guò)后,英語(yǔ)老師成功戒掉了問(wèn)學(xué)生該選什么選項的習慣。課間休息時(shí)間,周谷寧翻出語(yǔ)文練習冊,找里面的理解,安靜地。方默打量了他好一會(huì )兒,終于出聲:“周谷寧?!?/br>周谷寧放下書(shū),對上方默的視線(xiàn),“怎么了?”“你鬼上身了?”方默問(wèn)。周谷寧搖頭,“不是?!?/br>是妖上身,不是鬼。方默又問(wèn):“怎么英語(yǔ)突然變這么好了?”周谷寧謙虛道:“沒(méi)有很好,一般般好?!?/br>作為一只向往自由、逍遙自在的狐妖,在這人世間活了兩千多年,只在一處呆著(zhù)自然會(huì )覺(jué)得無(wú)聊,多去看看地球大好江山,狐生才豐富多彩。樓彧曾經(jīng)留過(guò)洋,翻譯過(guò)幾本書(shū),英語(yǔ)水平應該還算過(guò)關(guān)。方默凝視周谷寧一會(huì )兒,突然嘖了聲,又懶得搭理他。周谷寧很快把書(shū)里面的看完,他已經(jīng)沒(méi)有多余的語(yǔ)文練習了,沉默思考片刻,他給梁樂(lè )打電話(huà),問(wèn)他在哪,說(shuō)也不記得他在哪個(gè)班了。梁樂(lè )不和他同班。他在重點(diǎn)班,另一棟教學(xué)樓。眼看就要上課,周谷寧只好作罷,等下節課再去找梁樂(lè )借書(shū)看。第二節課是化學(xué)課,周谷寧意識到不能那么招搖,以免別人產(chǎn)生懷疑。這節課他老實(shí)多了,安靜聽(tīng)課,只是化學(xué)老師的聲音太有催眠效果,周谷寧閉眼之前嚴重懷疑化學(xué)老師曾經(jīng)是名優(yōu)秀的催眠師。這節課,周谷寧睡得很沉,伴隨著(zhù)化學(xué)老師的催眠曲,也睡得很香。沒(méi)有人叫他起來(lái),老師也沒(méi)當回事,不管臺下有沒(méi)有聽(tīng)課的,他都自顧自講自己的,心理素質(zhì)很強大。周谷寧直接睡了兩個(gè)小時(shí),睡過(guò)了化學(xué)課和語(yǔ)文課。一覺(jué)醒來(lái),他神清氣爽。方默看到他伸懶腰,冷聲道:“你在課堂上打呼了?!?/br>周谷寧一愣,反駁:“不可能,我從不打呼?!?/br>方默:“開(kāi)個(gè)玩笑?!?/br>周谷寧:“好的,我原諒你了?!?/br>莫名其妙的一段話(huà),方默卻好像被逗笑,突然有了幾分笑意。周谷寧說(shuō):“你笑起來(lái)很好看?!?/br>方默一下不笑了,白了周谷寧一眼,“你別撩我?!?/br>周谷寧認真地想了想,答應下來(lái):“好的,你笑起來(lái)很丑?!?/br>方默:“……”周谷寧眼神瞄到她課桌上堆放的書(shū)本,突然靈機一動(dòng),揚起笑臉,問(wèn):“你有沒(méi)有語(yǔ)文資料書(shū)?”方默從里面抽出厚厚一本,塞回到桌洞里,說(shuō):“沒(méi)有?!?/br>周谷寧:“我看見(jiàn)了,你有?!?/br>方默面不改色,“你看錯了?!?/br>周谷寧沉默一瞬,放棄了,“算了,我去上廁所?!?/br>他起身走出教室,到了廁所,剛站好正準備解褲子,就發(fā)現旁邊站的是張煒。張煒也注意到他,趕緊一手護鳥(niǎo),怒道:“你他媽別看我!”他這一說(shuō)完,周谷寧就下意識地往下瞄。張煒差點(diǎn)