不離的，白天一起上學(xué)、晚上還一起睡，而且可能和他相處多了，現在竟然覺(jué)得這大頭鬼沒(méi)有當初那麼討厭。

這些天的相處，易雪發(fā)現馮小毅其實(shí)很孝順，也會(huì )幫忙做家務(wù)，而且他雖然笨，但性格開(kāi)朗活潑而且有領(lǐng)導才能，甚得班上的同學(xué)和老師信任，更重要的是他喜歡為弱者抱不平，這讓易雪想起了那個(gè)在公園救他的“小蟻哥哥”。

哎呀！他怎可把馮小毅和“小蟻哥哥”相提并論！

「伯母，我...想換房間！」易雪不再想些有的沒(méi)的，當機立斷不讓自己做錯事。

最後他住進(jìn)了馮小剛的房間，因為馮小剛在易雪搬進(jìn)馮家時(shí)就跑到了董星宇的家，和戀人共賦同居。

只是給易雪住了進(jìn)去，他回來(lái)後會(huì )很後悔自己“寧要美人不要房間”的決定，不過(guò)這是後話(huà)。

甚麼??？老師十七歲！?(15)

更新時(shí)間:03/172006

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這天早會(huì )舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而隆重的頒獎儀式，就是把“權力象徵”頒發(fā)給優(yōu)等生。

易雪班上只有兩個(gè)學(xué)生可以上臺，一個(gè)是莫遙，易雪并不意外，最令他意外的是馮小毅！

易雪抓破頭也不知道馮小毅為什麼可和“優(yōu)等生”這三個(gè)字扯上關(guān)系？

說(shuō)來(lái)，這學(xué)校的校服可反映出一定程度上的精英主義和階級主義。透過(guò)這些日常服飾上的變化，突出競爭中優(yōu)勝者的地位，使他們理所當然地鶴立雞群，讓學(xué)生充分體會(huì )優(yōu)勝者的優(yōu)越感、榮譽(yù)感。

如學(xué)生會(huì )的決策層會(huì )獲頒藍色的鐵?；談e在左臂上，代表有權參與學(xué)校政務(wù)。

成績(jì)優(yōu)異，得到全額獎學(xué)金的學(xué)生會(huì )獲頒金色的胸針別在襯衫上。莫遙得到的就是這個(gè)胸針。

獲頒銀色扣子扣在領(lǐng)帶上的則是保送生或是在公開(kāi)比賽成績(jì)驕人的學(xué)生，他們多是在運動(dòng)和藝術(shù)方面有過(guò)人之處。

謎底揭曉！馮小毅竟然是體育保送生！還要是一級那種！

難怪，他留級多年也能保住學(xué)位！

而當典禮完結，學(xué)生解散的時(shí)候，突然有人想從馮小毅背後襲擊他！

「小心??！」易雪見(jiàn)狀就脫口驚呼。

當然馮小毅也不是蓋的，一個(gè)轉身就瀟灑漂亮的躲開(kāi)了對方的攻擊，還立即就出了一記後拳。

突擊馮小毅不成，反吃了一記老拳的杜風(fēng)一手搭著(zhù)馮小毅的肩：「喂，老馮，偶爾給我打中一次，讓我嚐嚐成功的滋味好嗎？」

馮小毅還未回答就傳來(lái)了一聲冷冷的嘲諷：「從背後偷襲別人已經(jīng)是很遜的行為，你還要被人反打一拳。杜風(fēng)，有沒(méi)有覺(jué)得自己很失??？」

聞言馮小毅和杜風(fēng)也轉頭一看，發(fā)現一向毒舌的莫華正抱著(zhù)雙臂，一派高傲。

遠眼看到這三個(gè)別著(zhù)不同徽章，氣質(zhì)回異、高大俊朗的男生并排站在一起有說(shuō)有笑，易雪也不禁看多兩眼。

他對這兩人相當好奇，因為他們也是獲頒徽章的優(yōu)等生，就走近“第一新聞發(fā)布臺”蕭怡莉，「馮小毅身邊的那兩個(gè)男生是誰(shuí)