她上前牽起不再發(fā)抖的可憐孩子，對臉龐削痩仰頭看著(zhù)她的小孩道：“我帶你去換上暖和的新衣新鞋，廚房熬了香噴噴的黑豆稻米粥，喝兩碗暖和暖和?！?/br>
    對另外三位家長(cháng)歉意一笑，道：“你們稍等啊，別把小丫凍壞了?！?/br>
    三人趕緊道：“道長(cháng)客氣，應該等的?！?/br>
    小丫眼睛一亮，下意識咽口水，鼻梁處青筋越發(fā)明顯，見(jiàn)溫和的女道長(cháng)看她，忙低聲道：“小丫只喝一小碗就飽了，不用喝兩碗?！?/br>
    岳安言眼中有一絲憐憫閃過(guò)，偏頭對往外走的二師兄道：“等會(huì )我去一趟山上，二師兄，這事我來(lái)講?！?/br>
    “不用，我自去講?！?/br>
    二師兄走進(jìn)風(fēng)雪中，很快就下山去得遠了。

    午時(shí)初刻，西殿。

    張聞風(fēng)擱下符筆，六塊護身玉佩繪成了五塊，最后一枚居然裂成一桌粉末碎片，靈氣散盡。

    微微搖頭失笑，專(zhuān)注時(shí)間久了，他剛才有片刻的心神不屬，運筆元炁過(guò)重，引發(fā)拙玉內里靈氣混亂而毀掉。

    再簡(jiǎn)單的護身符，也容不得分心啊。

    起身將桌上的碎片撥攏，放進(jìn)邊上的桶子。

    拿起一塊麻布毛巾，沾水擰干，將繪制完成的玉佩正面留下的赤墨符文，仔細擦拭抹去，符文已經(jīng)隨元炁滲透浸進(jìn)拙玉內里，外表的痕跡沒(méi)有用處。

    見(jiàn)二師兄收攏油紙傘放到門(mén)口，裹一身寒風(fēng)走進(jìn)門(mén)。

    張聞風(fēng)下意識看了一眼漏壺，還不到時(shí)辰，笑問(wèn)道：“今日雪大，來(lái)了多少學(xué)徒？”

    二師兄走到茶幾邊坐下，道：“都到齊了，已經(jīng)換裝，家長(cháng)們都打發(fā)回去。四師妹在訓堂教學(xué)徒基本禮儀，免得等下在大殿喧嘩出錯?！?/br>
    張聞風(fēng)笑著(zhù)點(diǎn)頭，拿起桌上一柄三角刻刀，打量著(zhù)玉面，考慮刻點(diǎn)什么，這樣光禿禿的護身符不好看，問(wèn)道：“師兄有事嗎？不妨說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！?/br>
    他對張聞行的秉性很了解，這個(gè)時(shí)辰點(diǎn)上山，那肯定是遇到難以決斷的麻煩事兒，再則二師兄臉上就寫(xiě)著(zhù)“有事”二字。

    二師兄盯著(zhù)茶幾，猶豫半響，道：“我……收下了一個(gè)沒(méi)資質(zhì)的孤兒！”

    臨到見(jiàn)面，二師兄又覺(jué)得心里發(fā)虛，不敢理直氣壯。

    想好的說(shuō)辭，全部都用不上。

    觀(guān)主做事從來(lái)沒(méi)有錯過(guò)，他這次沖動(dòng)了，應該先商量了再答應？

    張聞風(fēng)略微思索，知道是誰(shuí)了，點(diǎn)頭道：“這么大雪，天寒地凍的，他能跋涉趕來(lái)，算是一份誠意機緣，師兄做主收下，便收下了?！?/br>
    二師兄沒(méi)想到觀(guān)主這般好說(shuō)話(huà)，就應下了，吶吶道：“可是……師父遺訓……”

    “此一時(shí)彼一時(shí)也，師父的本意是不想讓塵世俗務(wù)，紛擾吵了山上清凈，現在山門(mén)大陣初成，不經(jīng)允許，誰(shuí)還能上山來(lái)？

    我收下韋興德家沒(méi)有修道資質(zhì)的小兒，是給韋興德面子，讓他安心好生替道觀(guān)辦事，你將這個(gè)孤兒收下，是救一條性命，所以這次不追究，但有一點(diǎn)，下不為例！”

    張聞風(fēng)口中言說(shuō)，手中刻刀如筆，在玉面快速轉折篆刻，手法極盡嫻熟。

    這樣做才符合二師兄的本性。

    或許，二師兄今后修行破境，比大部分修士要順暢。

    心性沒(méi)得說(shuō)，就是有時(shí)候認死理要不得，若是被人利用慫恿，老實(shí)人壞起規矩來(lái)，為害甚大，還不認為自己錯了。

    率性而為，和道修自在，都得在一定的規矩框架內。

    他必須以觀(guān)主身份給二師兄

    以訓誡，下次行事不可如此莽撞，規矩之