滋補?！?/br>
    張聞風(fēng)沒(méi)理這貨的不著(zhù)調，春天到了，山門(mén)大陣籠罩地方夠大，靈氣充沛地方長(cháng)出的嫩草夠它嘗鮮，特別是溪水一線(xiàn)，道：“歇一歇也好，不能只有修煉，還得有生活?！?/br>
    驢子的視線(xiàn)離開(kāi)誘驢的麥苗，道：“悶家里久了，我想出去走走，觀(guān)主，下次二師兄和四師姐出任務(wù)，你和他們打聲招呼，帶我一起去行嗎？”

    “我和他們說(shuō)一聲，你出去了盡量地別逞能?！?/br>
    “怎么會(huì )呢？我又不是閭歡，我最聽(tīng)話(huà)了……云秋禾又在和小孩玩老鷹捉小雞，她那么大個(gè)人，好幼稚，我去看看，走了?！?/br>
    驢子高興得蹦跶幾下，聽(tīng)到清正別院傳來(lái)的熱鬧哄鬧聲，它立刻撂下觀(guān)主跑了。

    玩得瘋起來(lái)的時(shí)候，它從來(lái)不記得還有“幼稚”二字。

    張聞風(fēng)轉悠著(zhù)去水潭邊，探查荊鉤鐵絲藤苗的長(cháng)勢，他前些天給埋在樹(shù)根邊的那顆正常種子進(jìn)行了點(diǎn)化，也長(cháng)出了新苗。

    水潭附近林子進(jìn)行了規整，有些雜樹(shù)挖掉，種上了外面購買(mǎi)的水果樹(shù)。

    又走去西北方的望霞嶺，懸云觀(guān)和登天樓送的兩顆靈植，都是三尺左右的小樹(shù)苗，想要成長(cháng)掛果，至少得三五年時(shí)間。

    吸取附近雜草的生機菁華，給已經(jīng)扎根的靈植進(jìn)補。

    他既然有秘法手段，當然要加快靈植的成長(cháng)，只注意著(zhù)不補過(guò)頭了。

    轉一圈，走進(jìn)清正別院，上課鈴聲已經(jīng)響過(guò)，玩鬧的學(xué)徒和那位不務(wù)正業(yè)的客卿授課道長(cháng)，都回各院子，驢子進(jìn)了膳堂蹭吃蹭喝的去了。

    沿著(zhù)走廊巡視，訓堂、靜坐練功房、藏書(shū)室、練功房都有人，嗯，規矩堂也有人，是不知犯了什么規矩的施南關(guān)，在苦兮兮罰抄經(jīng)文。

    清正別院的授課分大課和小課，上大課時(shí)候所有學(xué)徒一起，主要是識字、講解經(jīng)文等，小課比較分散自由，授課道長(cháng)巡視著(zhù)指點(diǎn)即可。

    練功房有爭吵聲傳出，在外面聽(tīng)了幾句。

    隨即走進(jìn)去，里面爭執的幾個(gè)小家伙立刻噤聲，恭謹行禮，張聞風(fēng)從墻上取下一柄授課用竹劍，道：“水清如，你上前來(lái)，用平刺進(jìn)攻，我教你如何用平刺防御?！?/br>
    “是，觀(guān)主?！?/br>
    個(gè)頭躥高了不少的黑痩小姑娘，規規矩矩抱劍行禮，之后一劍平刺。

    她目前仍然沒(méi)有找到氣感，然而一招平刺，是所有學(xué)徒中練習得最好的，速度快，劍尖聚力沖勁大。

    剛剛就是她與三個(gè)不服氣的同伴發(fā)生爭執，爭論的焦點(diǎn)，無(wú)非是平刺可以用于進(jìn)攻，卻不能用于防守。

    張聞風(fēng)劍鋒稍朝斜下，兩人身高差別太大，他斜著(zhù)小范圍磕碰刺來(lái)的竹劍，形成微妙盤(pán)旋前刺，一舉化解對方的攻擊，迫使進(jìn)攻的小丫頭往后退卻，形成連續進(jìn)攻勢態(tài)，一路逼迫，直到退無(wú)可退。

    這一招，是他從何廣君那里學(xué)來(lái)，還有其它平刺防守法子，不宜一次教完。

    “你們看清楚了嗎？”

    “看清楚了，多謝觀(guān)主指點(diǎn)！”

    小姑娘很興奮，她一下子就發(fā)現這種防守法子的妙用，記住了其中的精髓，以后，誰(shuí)再和她爭論平刺不能防守，她便用竹劍說(shuō)話(huà)。

    “進(jìn)攻是最好的防守！”

    張聞風(fēng)見(jiàn)小丫頭是真的清楚了，留下一句充滿(mǎn)哲理的話(huà)，走出小練功房。

    其他三個(gè)學(xué)徒圍著(zhù)水清如，讓她多示范幾遍剛才觀(guān)主教的平刺防守法子。

    他們練習平刺的時(shí)日尚短，感受沒(méi)那么深刻。

    修煉能讓人開(kāi)智，小家伙沒(méi)有一個(gè)蠢的。

    第207章 有人拜山要挑戰