來(lái)你掐算一下，我今天帶的是什么？”

    她說(shuō)完還把飯盒背到后面，很怕蕭家安聞到香味。

    “本大仙掐指一算，今天是rou餡餃子?！?/br>
    蕭家安的話(huà)說(shuō)完，還沖著(zhù)十一得意的一笑。

    “二哥，你咋知道是rou餡餃子的，這也聞不到香氣??！”

    “天機不可泄露?！?/br>
    “不說(shuō)拉倒，我還不聽(tīng)了呢！這是咱媽給你的零花錢(qián)，還有咱媽讓我告訴你，別太累著(zhù)自己，能不能考上大學(xué)都是天意?！?/br>
    十一把東西塞到蕭家安懷里，就轉身離開(kāi)了。她還要回去吃飯上學(xué)，哪里有多余時(shí)間和蕭家安扯皮呀！

    “十一，告訴咱媽星期天晚上我回家?！?/br>
    蕭家安喊了一句，也趕忙回去吃飯，他的時(shí)間比十一的還要緊張。不備戰高考的人，永遠體會(huì )不到備戰高考人的痛苦。

    ………………

    十一完成送飯任務(wù)，回到家洗漱完畢，匆忙的吃了一口飯，趕緊換上校服背上書(shū)包往學(xué)校走去。

    鐵路小學(xué)離她家很近，走路10分鐘就到了。

    快到學(xué)校門(mén)口，就看到高矮胖瘦各一的孩子，都背著(zhù)大大的書(shū)包往學(xué)校里走。

    個(gè)個(gè)洋溢著(zhù)青春活力，偶爾看到一個(gè)低頭耷腦的學(xué)生，都不用想，這肯定是作業(yè)沒(méi)完成的主。

    十一按照記憶來(lái)到六年五班門(mén)口，剛想進(jìn)去就被人在后面拍打一下。

    “十一，你的作業(yè)趕緊借哥抄一下，哥昨晚玩游戲忘記寫(xiě)了?！?/br>
    這是十一的同桌陳浩，陳河老站長(cháng)的孫子，從一年級兩人就一直是同桌。

    “耗子，你是誰(shuí)哥？在占便宜，信不信作業(yè)不給你抄?！?/br>
    “姑奶奶，你是我姑奶奶可以了吧？趕緊把作業(yè)借我，不然一會(huì )告狀精該收作業(yè)了?！?/br>
    陳浩都不等坐好，就把數學(xué)作業(yè)拿了出來(lái)。

    “兩天的功夫，這點(diǎn)作業(yè)你居然沒(méi)做完，我看你是想去老師辦公室喝茶了?！?/br>
    十一嘴上說(shuō)是說(shuō)，但還是替陳浩打掩護，誰(shuí)讓這是自己的死黨呢！

    “十一救命，十一救命，語(yǔ)文作業(yè)借我?！?/br>
    得了，自己兩死黨算是湊齊了。

    喊救命的是十一前座的朱玲，十一的死黨加閨蜜。

    “小豬豬，你咋也沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)？”

    這可不像是小豬豬的性格呀！

    “先讓我抄完作業(yè)再說(shuō)?！?/br>
    朱玲不是沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，而是她小弟著(zhù)急拉粑粑，順手把她的作業(yè)給撕了四張，趕巧那四張正是她辛辛苦苦寫(xiě)的作業(yè)。

    為了這事她哭了一早上了，她弟弟屁股也挨了兩鞋底子。

    撕都撕了，她也沒(méi)辦法了，只能來(lái)學(xué)校抄了。

    她臨出來(lái)的時(shí)候，她弟弟還和她保證以后就是拉褲褲里，也不撕她的本子了。

    自己的弟弟，還是親生的能怎么辦？寵著(zhù)唄！

    “大家把數學(xué)作業(yè)準備好，我要開(kāi)始收了?！?/br>
    一聲公鴨嗓響起，剛剛還亂糟糟的教室瞬間安靜下來(lái)了。一個(gè)滿(mǎn)臉長(cháng)著(zhù)青春痘的高個(gè)了男生，站在講臺上手里拿著(zhù)一根小棍，使勁的敲了一下黑板。

    這是六年五班的學(xué)習委員，也是老師眼中的好孩子杜建峰。

    “大家把語(yǔ)文作業(yè)準備好，我要一起收?！?/br>
    他剛說(shuō)完，教室里哀嚎聲一片。

    沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)，心虛的把腦袋恨不得塞書(shū)桌的底下去。

    “告狀精，肯定是看到我在抄作業(yè)，他故意提前收作業(yè)，有機會(huì )小爺肯定打他滿(mǎn)地找牙不可?！?/br>
    陳浩咬牙切齒道。

    這小子總是和自己過(guò)不去，真是煩人的很。

    “你別說(shuō)話(huà)，多抄一個(gè)字是一個(gè)字?！?/br>
    十一見(jiàn)這個(gè)時(shí)候了，陳浩還有心思斗氣完，真是服了他了。

    陳浩的數學(xué)就是抄個(gè)答案，他三下兩下就搞定?？蓱z了朱玲，她的語(yǔ)文作業(yè)全部是默寫(xiě)，估計她就是安上翅膀也不趕趟了。

    看著(zhù)杜峰抱著(zhù)作業(yè)本遠去的背影，朱玲趴在桌子上生無(wú)可戀的嘆著(zhù)氣。

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