霸凌者你×斯德哥爾摩他1

    作者有話(huà)說(shuō)：

    作者最近心情非常down，本來(lái)想開(kāi)魅魔那篇，但是寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)就變成了對學(xué)習生活的吐槽和對現實(shí)的苦悶，所以還是換這篇了。

    ?？次拈_(kāi)心

    你拽著(zhù)眼前用長(cháng)長(cháng)的劉海將半張臉都擋起來(lái)的少年撞在墻上，用手侮辱性地拍了拍他的腦袋絲毫不顧及這里距學(xué)校不超過(guò)一條街的距離，就算被拍到，你那對有錢(qián)的父母為了面子也會(huì )為你擺平，這使得你更加有恃無(wú)恐。

    “轉校生是吧？告訴你，以后你最好離我遠點(diǎn)，別讓我看見(jiàn)你這幅惡心的樣子?！?/br>
    自從他轉來(lái)那一天，你就看他不順眼，不僅僅是整天窩在角落里仿佛在散發(fā)出腐爛的氣息，還有他看向別人時(shí)的那股陰冷，甚至那身和你如出一轍的校服，都非常讓你想吐。

    少年垂著(zhù)頭讓你看不清他的神色，半晌對峙，你才聽(tīng)到一道冷清的聲音“我知道了?！?/br>
    這道聲音的出現忍不住令你微微變了臉色，就如同一個(gè)以為滿(mǎn)是骯臟的蜂窩里忽然流出金黃的蜂蜜那樣，意料之外又情理之中，但你只是動(dòng)作一頓，捏住他的領(lǐng)子的手緊了幾分，接著(zhù)松開(kāi)了他的領(lǐng)子，憤恨地用腳尖踢了一下他的小腿便跑走了，還不忘丟下一句“最好給我記著(zhù)！”

    由于脾氣和家庭背景，你也不喜歡什么阿諛?lè )畛械娜?，所以你在班里幾乎沒(méi)什么朋友。

    你腿一跨就坐在了椅子上，伸了個(gè)懶腰就打算補個(gè)覺(jué)，哪知眼睛都沒(méi)閉上幾秒，班主任就踏步走了進(jìn)來(lái)，她是一位年過(guò)半百的女士，威嚴而又不失溫柔，你之前頂撞過(guò)她幾次，但都被她用更嚴厲的方式報復了回來(lái)，所以你對她還算有幾分畏懼。

    “上午是活動(dòng)課，還沒(méi)分配座位，這位新同學(xué)就坐在那里吧，你們剛好有個(gè)伴?！?/br>
    她指的方向剛好是你的旁邊，你震驚的瞪大雙眼，還沒(méi)來(lái)得及反對，便看到少年提著(zhù)包走了過(guò)來(lái)。

    “艸，我才不和他坐！”你站了起來(lái)，椅子被你推出老遠，班里的人的目光都轉向了你，但班主任已經(jīng)熟練忽視你的抗議，不容置疑地開(kāi)始講課，你知道掰不過(guò)她，只好嘟囔了幾句坐下，用能戳死人的目光瞪著(zhù)少年。

    在你的不滿(mǎn)中，他就這樣坐在了你的旁邊，你們的距離一下子拉進(jìn)，之前聞到得那股怪異到鐵銹味道淡淡傳來(lái)，莫名讓你打了個(gè)寒顫，這你心里更加不爽。

    于是僅僅在一節課內，你就給他使了不少絆子，先是在老師轉身的時(shí)候用筆在他正寫(xiě)著(zhù)什么的本子上胡亂劃出幾道痕跡，然后又將鋼筆的墨水偷偷抹在他的衣角，之后還在他站起來(lái)回答問(wèn)題的時(shí)候將椅子抽開(kāi)。

    但他對于你的所有行為都采取了漠視，筆記被毀就合上，衣服上的墨水看也不看，完美出回答問(wèn)題之后便淡定轉身將椅子挪回。

    終于在下課之后，你湊近他咬著(zhù)牙說(shuō)“我讓你滾遠點(diǎn)聽(tīng)不懂話(huà)是吧？”

    “這是班主任的決定?！彼椭?zhù)頭回答。

    “我不管，你等下去給那個(gè)女人說(shuō)你要換位置，不然你就等著(zhù)挨揍吧?！?/br>
    在你的威脅下，男孩選擇了沉默。

    然而第二天，第三天，他仍舊在原來(lái)的位置，你意識到自己的警告被當做了耳旁風(fēng)，想著(zhù)好啊，既然他不主動(dòng)離開(kāi)，那你就幫幫他。

    你抬起腿蹬上他的椅子，用了點(diǎn)勁一腳將他連人帶凳踹遠，男孩沒(méi)有防備，隨著(zhù)力道身子一歪，摔了出去，這還是在課堂上，所有人的目光都被這聲巨響吸引了過(guò)去，你也立刻裝作一副茫然的樣子看著(zhù)少年。

    這節課的老師是個(gè)年輕人，為了壓住你們，他的風(fēng)格向來(lái)是嚴苛的，老師立刻指著(zhù)門(mén)口說(shuō)“不想好好上課就給我滾出去??！”

    少年修長(cháng)的身軀趴下地上顯得有些狼狽，他從地上爬起來(lái)拍了拍身上，一句話(huà)沒(méi)說(shuō)順從地拿著(zhù)書(shū)走到了教室外面，你用書(shū)擋著(zhù)自己幸災樂(lè )禍的表情，還從他做了個(gè)鬼臉。

    “還有你！也給我出去站著(zhù)！”

    “和我有個(gè)屁關(guān)系??？”你沒(méi)想到自己也被牽連。

    “作為同桌，嬉笑打鬧，給我出去??！”

    你只好白了他一眼，慢悠悠地也出去了。

    上課時(shí)間走廊里靜悄悄的，你無(wú)聊地玩著(zhù)手，時(shí)不時(shí)瞄旁邊正在低著(zhù)頭看書(shū)的少年一眼。

    “有些人就是喜歡裝作努力的樣子哦，就喜歡卷死別人?！?/br>
    你陰陽(yáng)怪氣地開(kāi)口，見(jiàn)少年沉默以對，眼睛一轉，說(shuō)“喂?！?/br>
    他轉頭看向你。

    “我也不是什么壞人，所以我們打個(gè)商量，看你這種樣子，以后免不了被欺負，這樣，你做我小弟，我罩著(zhù)你，怎么樣？”

    他繼續沉默，你半天沒(méi)等到回復又煩躁的踹了一下他，少年這才慢慢點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “哎，這就對了，來(lái)，這是我交給你的第一個(gè)任務(wù)，身上有錢(qián)沒(méi)，課間去幫我買(mǎi)瓶喝的，最好的那種啊?！?/br>
    然而他這一答應就好似掉進(jìn)了無(wú)底洞一般。

    從這以后，他便承受包了你所有的作業(yè)零食以及出氣包，不過(guò)你自認為沒(méi)什么愧疚的，畢竟要不是多虧了你，不然就憑他這副陰沉又惡心的樣子，可能早就被人校園霸凌到受不了，哪里會(huì )想現在這么輕松。

    “喂，筆跡練出來(lái)沒(méi)有？上次差點(diǎn)被發(fā)現，都說(shuō)了讓你循序漸進(jìn)著(zhù)來(lái)了”

    你趴在桌子上叼著(zhù)棒棒糖側過(guò)臉看著(zhù)他，嘴里含糊不清。

    然而少年也只是點(diǎn)頭作為回應，他說(shuō)話(huà)的次數很少，要不是聽(tīng)過(guò)他的聲音，你都要以為他是個(gè)啞巴了。

    你嘖了一聲“怎么還是這副死樣子?！?/br>
    “你別仗著(zhù)人家性格內向太過(guò)分！”

    忽然，一道女聲插了進(jìn)來(lái)，是你們班最具有“正義感”的班長(cháng)，劉栩。

    “喲，英雄救美啊”你鼓了鼓掌“我們的大班長(cháng)這么有同情心啊，那怎么現在才跳出來(lái)??？早干嘛去了？”

    劉栩漲紅了臉“你別太過(guò)分了?小心我告訴老師！”

    “喲喲喲，告老師哦，我好害怕，大班長(cháng)，搞清楚了，我可沒(méi)逼他，是他自愿的好吧？”

    “得了吧，誰(shuí)還不知道你仗著(zhù)家里的背景欺負人！你這段時(shí)間是怎么對他的我們都看見(jiàn)了?！?/br>
    你掏了掏耳朵“你們？都有誰(shuí)??？”

    “我們都看見(jiàn)了！”劉栩的目光看向其他人，他們的目光卻紛紛躲閃，誰(shuí)也不想給自己找麻煩。

    “你倒是說(shuō)個(gè)名字??？”你吊兒郎當的叼著(zhù)棒棒糖歪倒在椅子上看著(zhù)她。

    劉栩的氣勢逐漸弱了下去，漸漸不再說(shuō)話(huà)，你懶得和她計較，不耐煩地嘖了一聲轉頭便離開(kāi)了教室。

    而你走后，劉栩便走到少年身邊，輕聲說(shuō)“你別怕，有什么事情都可以找我和老師的?！?/br>
    然而令所有人都沒(méi)想到的是，少年只是冷漠的抬頭看了她一眼，吐出一個(gè)字“滾?！?/br>
    劉栩呆在原地“什，什么？”

    “讓我猜猜你怎么今天忽然蹦出來(lái)了，因為劉濤打聽(tīng)到了什么？然后你以為就可以演一出戲就能將城東的地拿走，或者，你還想要更多？”

    劉栩的臉色刷一下變得蒼白，劉濤是她父親的名字，僅僅是一個(gè)照面，她的信息在少年面前就不著(zhù)寸縷。

    少年看著(zhù)她，眼里盡是嘲弄，比起你剛才的樣子惡意不知道濃了多少倍“現在，可以滾了?！?/br>
    劉栩紅著(zhù)眼眶回了座位，再也沒(méi)有回頭看他一眼。

    少年轉著(zhù)筆，將寫(xiě)得工整的作業(yè)本放在你的桌子上，他的指尖將本子的每一個(gè)尖角都捋平，又在桌面上眷戀地摩挲了幾下后才抽回手，他看向你的離開(kāi)的方向，安靜等待你回來(lái)。

    他想著(zhù)，今天又會(huì )被你哪個(gè)部位觸碰呢？

    其實(shí)在第一次被你堵在巷子里的時(shí)候，他的目光就已經(jīng)不由自主的被你吸引，當被眼睛瞪得圓圓的女孩壁咚在墻上，少年只能低下頭咬著(zhù)牙盡量不當場(chǎng)笑出來(lái)。

    這就是校園暴力嗎？

    他看著(zhù)褲腿上那小小的鞋印，開(kāi)始期待之后的生活，后來(lái)他也如愿坐到你的身邊，享受著(zhù)你對他的“欺凌”。

    少年模仿著(zhù)你的筆跡替你寫(xiě)作業(yè)，在每一個(gè)你出現的場(chǎng)所里跟隨你的步伐，將你的零食飲料全部包攬，你也開(kāi)始慢慢習慣了身邊有他的存在。

    在明媚的下午，金色的光線(xiàn)從窗簾縫隙透出，撒在了女孩的臉上，他一轉頭便看到你臉上細小的絨毛，背后的溫暖讓你舒服地瞇起眼趴在桌子上，像一只撒嬌的貓咪，少年沒(méi)有心思去聽(tīng)講臺上老師的教育，他就這樣一直看著(zhù)你，直到你察覺(jué)到他的視線(xiàn)，對他翻了個(gè)白眼。

    你在桌子底下用鞋底狠狠踩了他一腳后又翻了個(gè)身背對著(zhù)他，隔絕少年的視線(xiàn)。

    你大大咧咧翹起二郎腿，毫不在意過(guò)近的距離會(huì )不會(huì )弄臟他的褲子，不如說(shuō)，這倒更如你的意。

    白色的短襪將你白皙的腳踝裸露了出來(lái)，他盯著(zhù)那一處久久不能回神，你總是喜歡用身體部位觸碰他，有時(shí)候是軟綿綿的小手，有時(shí)候是不痛不癢的一踩，但卻總是轉瞬即逝，只留下他那顆被撓得癢癢的心。

    那天晚上，他少見(jiàn)地做了夢(mèng)，夢(mèng)里的你依舊用那厭惡又高傲的眼神將他踢倒，然后用白皙的腳踩上他的下身，一邊罵他變態(tài)一邊踢他，他一手便握住了你的腳踝，他喘息著(zhù)附和你，懇求你的仁慈，但你卻想離開(kāi)，就像之前的每一次那樣，這讓他怎么允許呢？

    所以他將你壓倒，一邊咬上你的臉頰一邊將你弄哭，你的手掌拍打著(zhù)他拼命想要離開(kāi)，卻只能在哭啼中慢慢啞了嗓子。

    他想著(zhù)，再多來(lái)點(diǎn)吧，無(wú)論是毆打還是唾罵，只要是你，他都會(huì )全盤(pán)接收。