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手遞過(guò)去:“您上課用這本吧?!?/br>那本新書(shū),扉頁(yè)上被尤子鈺龍飛鳳舞的寫(xiě)一句話(huà):方老師,您是我見(jiàn)過(guò)最美麗的老師。落款是:你的學(xué)生,子鈺。“方老師,想什麼呢?學(xué)生給你道歉了,不就一本書(shū)嘛?!蔽菏缇赀^(guò)來(lái)勸,拍拍方杏兒的肩膀。她這才恍然回神,察覺(jué)失態(tài):“沒(méi)事沒(méi)事,老師不怨你……”接過(guò)他手里的新書(shū)問(wèn):“這本給我,你還有書(shū)嗎?”尤子鈺這點(diǎn)到是準備充分,忙道:“有,我又買(mǎi)了一本?!?/br>“嗯好。那快回班上吧,把第二篇預習一下?!?/br>魏淑娟等著(zhù)他出了門(mén),便開(kāi)始贊不絕口:“這孩子好,長(cháng)得好,性格也溫柔,對老師多尊重,比宋譽(yù)之強多了?!?/br>方杏兒頭一抬:“宋譽(yù)之原來(lái)不那樣,可陽(yáng)光了?!倍脊炙?,和學(xué)生亂搞男女關(guān)系,生生把個(gè)陽(yáng)光少年毀掉了。“你可真是護犢子,”魏淑娟笑話(huà)她:“他可不是你兒子,你這點(diǎn)歲數也沒(méi)本事生出這麼大兒子來(lái),要往大街上一站,估計八成人都以為你們倆是情侶呢?!?/br>這話(huà)雖是玩笑,但是也有些刺探的意味─整個(gè)學(xué)校都知道宋譽(yù)之愛(ài)慕方老師,快走火入魔了都。“魏姐,你知道,我工作第一年就教的宋譽(yù)之他們班,感情難免更深厚些;而且這個(gè)孩子作文寫(xiě)得好,我不是愛(ài)才嘛?!?/br>魏淑娟突然想起一件事:“對了,陳老師說(shuō)宋譽(yù)之病了,從昨天下午就沒(méi)上課,今天他家里來(lái)了電話(huà),給他請了整整兩周的假呢?!?/br>陳老師是8班的班主任,教英文的,和方杏兒不在一間辦公室的。方杏兒捏緊了手里的手機,其實(shí)就在剛才尤子鈺來(lái)辦公室的那一分鍾,她接到了一條短信:杏兒,我知道你永遠也不可能像我愛(ài)你那樣愛(ài)我,但別離開(kāi)我,可憐可憐我,別逼我去死!她只得盡量往好處去想:還能發(fā)短信,應該不嚴重吧。又不放心,心里和吊著(zhù)15個(gè)水桶似的,趕在上課之前,回了一條:譽(yù)兒,你別胡想,我心里沒(méi)別人,也沒(méi)有要離開(kāi)你。你怎麼請那麼多天的假,身體怎麼了?那邊宋譽(yù)之終於露出一個(gè)微笑,看了一遍又一遍,把每一個(gè)字都印在心里,手里像握著(zhù)稀世珍寶─他得感謝這場(chǎng)來(lái)勢洶洶的闌尾炎,昨天他口不擇言的對方杏兒說(shuō)了重話(huà),一出門(mén)就已經(jīng)後悔了,真的很害怕她再也不理他了。“看什麼呢?”宋爸爸從高級病房里配套的洗手間走出來(lái)。宋譽(yù)之把手機塞到枕頭下面,看了一眼父親,熟練的撒謊:“沒(méi)什麼,同學(xué)怕我悶得慌,給我發(fā)了笑話(huà)?!?/br>“笑可不行,別把傷口繃開(kāi)!”宋爸爸公務(wù)忙,不能久留:“局里邊有事我先走了,你有時(shí)間看看英文是真的?!?/br>“爸!”宋譽(yù)之叫住父親:“我要轉到6班的事情,你別忘了和學(xué)校說(shuō)啊?!?/br>“記住了,都說(shuō)幾次了,6班?!?/br>宋爸爸中年喪偶,很是寶貝兒子,除了極原則問(wèn)題,都盡量讓兒子滿(mǎn)意高興,只是他太忙,忙到?jīng)]空發(fā)現兒子愛(ài)上老師的問(wèn)題。宋譽(yù)之肚子上開(kāi)了一刀,取掉了一截壞盲腸,心里邊卻踏實(shí)了,心想:誰(shuí)讓我的杏兒長(cháng)得美,叫人覬覦呢,不看緊著(zhù)點(diǎn)不行啊。