堂哪里都能開(kāi)，要是多開(kāi)點(diǎn)學(xué)院，不也能為朝堂供更多的人才么？”

    周子澹揉了下沐子芝的腦袋：“那誰(shuí)來(lái)種地？誰(shuí)來(lái)從軍？北方不比南方糧草充足。念書(shū)的人多了，種地的人便少了。牽扯的事更多?！?/br>
    “那為什么不請更多人去北方教如何更好種地？土地不一樣的話(huà)，也有人會(huì )擅長(cháng)種地。不一定必須開(kāi)的是科舉學(xué)院吧?？梢蚤_(kāi)一些教種地的學(xué)堂，教算賬的我學(xué)堂。只教一點(diǎn)基礎識字就成。先生的話(huà)，朝廷請這些先生不行嗎？太子妃隨意就能給出五千兩，可以供幾十個(gè)先生一輩子吃穿不愁?！?/br>
    沐子芝的問(wèn)題一個(gè)接一個(gè)，帶著(zhù)她不懂的困惑，帶著(zhù)周子澹從未想到的細處。

    周子澹下意識說(shuō)了聲：“種地要學(xué)么？”說(shuō)完后他反問(wèn)他自己，“對啊，為什么不要學(xué)？要是能種更多更好，為什么不學(xué)……”

    周子澹從未從下往上思考。就好似朝堂之上，哪怕是寒門(mén)子弟也極少有窮困潦倒的。就算是窮困潦倒的，也不會(huì )專(zhuān)注于種田。

    不像沐子芝本就從下朝上走來(lái)。她就算不種田，她也染布。她的女子學(xué)堂本來(lái)就是將周城會(huì )染布的人聚在一起，教那些不會(huì )染布的人。

    作者有話(huà)說(shuō)：

    周子澹：不喜歡太子妃么？【要不要換太子？】

    沐子芝：說(shuō)不上喜歡不喜歡。

    周子澹：【那就讓太子繼續當著(zhù)】

    太子：？？？

    第86章

    文/乃兮

    沐子芝和周子澹想一塊兒去了：“我們周城每一戶(hù)家里幾乎都教扎染。每一家小孩都和長(cháng)輩學(xué)。有人會(huì )的多, 有人會(huì )的少。有了染坊之后，才會(huì )有更多的人出來(lái)學(xué)更多手藝。他們可以一起學(xué)，學(xué)后一起做扎染生意。種田不行嗎？大家一起學(xué), 學(xué)了一起種。種好了一起供。說(shuō)不定還能輪著(zhù)下地。忙的時(shí)候大家一起做農活。不忙的時(shí)候輪著(zhù)除草之類(lèi)。他們就有空閑可以學(xué)些別的事, 做點(diǎn)別的生意?！?/br>
    周子澹聽(tīng)沐子芝說(shuō)。老百姓不用一生困在土地上。

    陛下本就在推“屯田”。龔大人之所以被調去云南，說(shuō)是得罪了人, 其實(shí)也是要去管江南部分人去云南等地屯田一事。軍人、沒(méi)有田地的百姓亦或者是商人，囤了田一起種植，會(huì )更好的利用良田，用更好的器械種地, 省時(shí)省力, 讓種田煩心事少很多。

    既然都做到這般了，找一群先生專(zhuān)門(mén)學(xué)習如何種田再去教他人，也算是一種良方。除了種田地之外，民生有萬(wàn)種, 總有一些是老百姓需要的。京城中部分官職專(zhuān)供這些能人異士，就是為了能夠讓民間萬(wàn)事有規可尋。要是在這些逐漸富足的地方增添專(zhuān)門(mén)的學(xué)院, 往后讀書(shū)人自然多起來(lái)，為朝廷供應進(jìn)士官員也會(huì )多起來(lái)，總會(huì )將如今朝堂南北官員天差地別的情況扭轉。

    否則以現下情況, 遲早有一天會(huì )出事情。他這段時(shí)間推算過(guò)，南北官員差異多，北方官員不可少于三成。一旦少于三成, 朝中上下必會(huì )產(chǎn)生不可逆轉的局面, 平衡遲早會(huì )被打破。

    周子澹各種念頭在腦中轉著(zhù), 最后發(fā)現這些事做起來(lái)是復雜, 細思越來(lái)越有趣。

    沐子芝則是說(shuō)完之后, 想了想便嘆氣：“說(shuō)起來(lái)好麻煩，做起來(lái)更麻煩。朝廷肯定也會(huì )覺(jué)得這種事十分難折騰吧?！彼顭┞闊┦铝?，今天太子妃的出現就讓她覺(jué)得有點(diǎn)麻煩。

    周子澹笑起來(lái)：“這有什么麻煩？我知道這些亂七八糟的事都找誰(shuí)學(xué)合適。什么木工鐵匠種田的農戶(hù)，我都知道哪里找合適。再說(shuō)朝中上下今年可不算缺人。把事丟給那些太子皇子不就成了？如此增加民間聲望的事，他們必然搶著(zhù)去做?！本退闼麄儾蛔?，他們手下的謀士都會(huì )因想要名聲而去做。