少年,家被偷了
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我咋一點(diǎn)都想象不出來(lái)呢。 一連六張小紙條,說(shuō)的鹿溪有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦。 她問(wèn):所以江也到底回了什么呀? 紙條傳過(guò)去便見(jiàn)坐在前面的向暖奮筆疾書(shū)寫(xiě)了幾個(gè)字,但頓了頓又把紙條揉成團,從抽屜里拿出一樣東西。 接著(zhù)鹿溪感覺(jué)桌下的膝蓋被什么東西碰到了,她伸手接過(guò),是向暖的手機。 屏幕亮著(zhù)。 內容正好停在早上表白墻發(fā)的“江也和孫雨桐一起上學(xué),小情侶終于和好”的那條說(shuō)說(shuō)上。 向暖沒(méi)有江也的好友,但是就在前幾條的回復里面,有一個(gè)網(wǎng)名叫Y的,很明顯是江也的號。 他一共回了兩條消息。 Y:? Y:造謠違法,別來(lái)沾邊 鹿溪呼吸一窒。 真的好拽。 但是……是為了她誒。 她仔仔細細看了幾遍內容,終于還是沒(méi)忍住笑出聲來(lái)。 怎么辦。 更想見(jiàn)他了…… * 這還是鹿溪第一次這么迫切,這么迫切的想要快點(diǎn)見(jiàn)到江也。 帶著(zhù)這種心情,晚自習最后一節課的最后幾分鐘,她都是數著(zhù)秒過(guò)的。 下課鈴一響起,鹿溪就急不可耐地跑著(zhù)去找老師要回手機。 第一件事就是打開(kāi)對話(huà)框看江也給她發(fā)的消息。 然后向暖就看見(jiàn)少女抱著(zhù)手機喜上眉梢,仿佛發(fā)生了什么天大的好事。 接著(zhù)急匆匆回來(lái)收拾東西,忙著(zhù)要走的樣子。 向暖攤出手,“白天說(shuō)好給我看的?!?/br> 鹿溪嘟了嘟嘴,乖乖把手機遞出去,“保密哦暖暖?!?/br> 向暖了然地頷首,打開(kāi)手機。 全是江也發(fā)來(lái)的消息。 【Y:淼淼?】 …… 【Y:同班同學(xué),學(xué)生會(huì )共事,僅此而已。節目是老師安排的,今年我已經(jīng)申請獨奏了。周末確實(shí)在陸柯家,車(chē)是陸柯的,送她也是陸柯請幫忙的,在我家給她辦趴也是陸柯擅自做主的,人我已經(jīng)罵過(guò)了,我讓他加你自己道歉】 【Y:沒(méi)有好過(guò)所以不存在和好,疏遠是因為查姜媛的時(shí)候順便查到一些她的破事,感覺(jué)她在利用陸柯?!?/br> 【Y:我只有過(guò)你】 …… 【Y:寶寶能不能公開(kāi)啊,我好想來(lái)找你】 【Y:我來(lái)你班上找你你會(huì )不高興嗎?】 【Y:嗯,你會(huì )】 【Y:現在我有點(diǎn)生氣,你待會(huì )兒得哄我】 …… 嘖。 所以咱校草私底下是這種類(lèi)型的嗎? 膩死了。 向暖堅決不承認是自己酸了。 她嫌棄地把手機塞給鹿溪,目送少女歡快的跑出教室。 良久,她有些可憐地拍了拍還在寫(xiě)作業(yè)的程展的肩膀,“少年,家被偷了,你沒(méi)機會(huì )了?!?/br> 程展:?