故意帶節奏

    鹿溪最終還是什么都沒(méi)說(shuō)，她陷入沉默，不知道在想什么。

    程展沒(méi)有勉強，幫她把弄倒的座椅扶起，去和早自習老師請了假，等向暖到學(xué)校之后，兩人扶著(zhù)鹿溪一起去醫務(wù)室對她膝蓋做了簡(jiǎn)單的處理。

    早上三節課幾個(gè)人都沒(méi)交流。

    鹿溪像是很累，一下課就趴在桌子上休息。

    向暖和程展也不好問(wèn)，只趁著(zhù)做cao的時(shí)候把事情經(jīng)過(guò)對了一下。

    這種狀態(tài)一直持續到體育課上。

    鹿溪膝蓋受傷在旁邊休息。

    向暖和程展跑完步后如尋常般坐到她身邊。

    兩人躊躇著(zhù)想要開(kāi)口，又不知道從那里說(shuō)比較合適。

    這時(shí)，一個(gè)穿著(zhù)球衣的男生跑過(guò)來(lái)，將手機遞到鹿溪面前。

    “高二三班的鹿溪同學(xué)是嗎？”男生聲線(xiàn)溫和，“可以加個(gè)微信認識一下嗎？”

    鹿溪頓了頓，抬頭，感覺(jué)眼前這人有些眼熟。

    “我們昨天在車(chē)站見(jiàn)過(guò)一面?！蹦猩Φ煤挽?，解釋?zhuān)拔医兴渭务x，高三九班的?！?/br>
    鹿溪依稀回想起。

    程展聽(tīng)到這個(gè)名字皺了皺眉，側頭去看向暖，然而下一秒向暖就開(kāi)口了，“宋同學(xué)，你沒(méi)看表白墻嗎，現在都說(shuō)鹿溪是江也學(xué)長(cháng)的女朋友，明知人家有男朋友還來(lái)搭訕，知三當三？要臉？”

    鹿溪還是第一次見(jiàn)向暖對一個(gè)人這么陰陽(yáng)怪氣，有些不解。

    宋嘉駒被懟也絲毫沒(méi)有生氣的樣子，笑著(zhù)道：“我知三當三，要不要臉和同學(xué)你有什么關(guān)系呢？我們認識嗎？”

    “宋嘉駒你傻逼吧！”聽(tīng)到這話(huà)，向暖一點(diǎn)就炸，站起身來(lái)。

    兩人劍拔弩張，向暖就像下一秒就要上去撕了宋嘉駒似的。

    “暖暖?！甭瓜煊X(jué)氣氛不對，拉住她的手，又對宋嘉駒道：“同學(xué)抱歉，我……”

    她壓根沒(méi)想好拒絕的理由，話(huà)只說(shuō)了一半。

    “沒(méi)事?！彼渭务x根本無(wú)所謂的模樣，收回拿著(zhù)手機的手，停頓了一下，湊近點(diǎn)，輕聲道：“我就是好奇江也喜歡的女生是什么樣的?！?/br>
    “鹿溪同學(xué)，我也不差，要是江也不要你了，可以考慮考慮我哦?！?/br>
    說(shuō)罷，沒(méi)等幾人反應過(guò)來(lái)，宋嘉駒扭頭跑回他們班。

    “傻逼吧！”

    向暖對著(zhù)宋嘉駒的背影呸了一聲，給鹿溪解釋?zhuān)绊淀的憧汕f(wàn)別搭理那人，他不是什么好人?！?/