【番外一】家里的日常
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性強的時(shí)間中,已經(jīng)完美完成了塑造階段。 本來(lái)還要問(wèn)一些問(wèn)題作為考校,父親卻已經(jīng)找過(guò)來(lái)了。再說(shuō)要讓小孩在累到這種程度的時(shí)候,還要能有思考能力回答問(wèn)題,也太為難人了點(diǎn)。 他歪了歪頭,問(wèn)耳麥那邊的母親:“這樣要算條件完成了嗎?” “——做你想做的事就好,伊路米?!被帽硎舅陀H愛(ài)的對這一場(chǎng)訓練并不抱有太多的目的,基本上都已經(jīng)達成了。 奇犽已經(jīng)做得很好了。 在恐懼支配下依然具有相對自身而言的高水準行動(dòng)能力。 會(huì )在游戲中盡可能的思考,雖然因為基礎信息不夠沒(méi)能帶來(lái)想要的結果。 在沒(méi)有時(shí)間參照物的情況下,能基本估計時(shí)間、調整自己的行動(dòng)。 能理智的認識自己和席巴絕對的能力差距。 沒(méi)有因為參與者都是家人的緣故,而過(guò)度的、不合理的依賴(lài)撒嬌。 有著(zhù)規則的意識,聽(tīng)話(huà)的在規則內行動(dòng)。 完全是值得被好好獎勵的表現。 就連她也好奇,自家長(cháng)子還想要在小奇的身上去再要求什么。 “嗯——、那么小奇希望我怎么幫你呢?”伊路米蹲在他身前垂下臉去,用自己的額頭貼了貼小孩的額頭,沾染到了些濕漉漉的汗水。 “……???…喔,我好累啊,不想動(dòng)了,讓我休息一會(huì )兒吧,伊路哥?!?/br> 伊路米嘆著(zhù)氣站起來(lái),想著(zhù)一定得把‘條款的嚴謹設立’安排進(jìn)弟弟未來(lái)的教學(xué)計劃中。 ——這樣的說(shuō)法也太寬泛了,這不是讓他有了極大程度的自主性了嘛。 他微笑起來(lái)。 然后轉過(guò)身,正好架住了父親只是意圖把他揮開(kāi)的隨意一擊。 并率先使用了念的應用技,在讓氣以‘練’和‘發(fā)’的形式蓬發(fā)的同時(shí),又用‘隱’將所有的氣都包裹在體表附近。這樣做的目的是宣告著(zhù)‘依然在躲貓貓訓練的框架中,我沒(méi)有波及到小奇的意思’。 同時(shí)將框架施加于父親——在訓練中他需要維持著(zhù)念壓的強度,也意味著(zhù)念的應用技的限制。 …… 席巴又一次擰起眉頭,想明白了伊路米之前和奇犽說(shuō)的話(huà)。這不省心的崽只是為了規避‘不自主攪局’的約定,而給自己的行為附加了某種被指使的名義。 “嘖?!?/br> 只是對付年少的長(cháng)子,他也根本不需要使用進(jìn)階的應用技。只用最基本的‘纏’和強橫的體魄抵御也差不多就夠了。 粗暴的擋住穿刺而來(lái)的指刃,本來(lái)能夠輕易切斷他人肋骨、取走心臟的手段,只能在他的皮膚表層留下一道淺淡的劃痕。 反手抓握住伊路米的手腕拉扯,另一掌抵在鎖骨下方與肩交界的位置發(fā)力。用能直接將尋常人的肢體扯斷的力氣,造成肩部關(guān)節脫位,暫時(shí)性的神經(jīng)壓迫損傷。 席巴沒(méi)有和他多做爭斗的意思——捉到奇犽、結束訓練之后,被約定的束縛著(zhù)雙方的規則就會(huì )過(guò)期,伊路米自然會(huì )因為看不到‘達成想要目的的可能’而停下來(lái)。 這是處理已經(jīng)繞過(guò)了規則的伊路米的最簡(jiǎn)單方法。 不然他是完全無(wú)法理解‘失敗的羞恥感’的性格,只要依然能計算出可行性,對達成某種目的依然有興趣,他就會(huì )不停歇的去做。 那一擊足以讓他暫時(shí)從原來(lái)的位置上脫離,讓出身后的奇犽。 ……不對…! 伊路米的手臂上插了一根念針。 本應因為徹底脫位、而喪失大半活動(dòng)能力的手臂依然靈活,甚至因為脫位而以一個(gè)詭異的角度輔助扭轉了身體。 他伏在父親的身后,以用指節準擊對方肘部韌帶的方式,改變了他伸向奇犽的手的軌跡——如果是以攻擊為目的的動(dòng)作,改變起來(lái)當然不容易,但是要捉住的目標是需要‘輕拿輕放’的小奇的話(huà),就有了可cao作的空間。 “伊路米!” 席巴警告著(zhù)他將脆弱的弟弟卷進(jìn)戰斗里、只是為了約束他的行為。同時(shí)明白,如果不以嚴肅的態(tài)度在短時(shí)間內卸除伊路米的行動(dòng)能力,訓練時(shí)間會(huì )自然的結束,而奇犽會(huì )勝利。 這是更不被允許的?!@會(huì )帶來(lái)對自身錯誤的認