9.暴雨教室
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了,沒(méi)帶……” 宿風(fēng):“今天失策?!?/br> 宿雅:“……那怎么辦啊?!?/br> 宿頌:“電動(dòng)車(chē)里有雨衣,不過(guò)得先冒雨沖過(guò)去?!?/br> 宿雅:“行?!?/br> 說(shuō)罷宿雅就要走,被宿風(fēng)拉住,“先等等,現在雨太大了?!?/br> 好像感應到宿風(fēng)的話(huà)一樣,外面的風(fēng)聲和雨聲都陡然加強,比剛才劇烈了一倍。 宿雅無(wú)奈,“那躲躲吧?!?/br> 三胞胎一起縮在教室里,除了他們,再無(wú)別人,外面雷雨大作,狂風(fēng)呼嘯。 教室窗邊的大樹(shù)枝葉被強風(fēng)吹得搖搖晃晃,地面上到處是被吹下枝頭的青葉,濕漉漉地黏在水泥地面上,被豆大的雨點(diǎn)無(wú)情地捶打著(zhù)。 安靜,三個(gè)人都沒(méi)有說(shuō)話(huà)。 明明教室里沒(méi)有進(jìn)雨,他們卻感到身體被無(wú)形之物濕熱地纏繞著(zhù)。 宿雅望著(zhù)宿風(fēng)和宿頌的眼睛,猜測著(zhù)彼此內心的想法,他們是三胞胎,本就心有靈犀。 心跳得好快,是自己的心跳快嗎? 還是被感應到的血緣同胞的心跳在劇烈鼓動(dòng)? 此刻就像歌詞里唱的那樣,大雨包圍了這座城市。 包圍了學(xué)校。 包圍了教室。 包圍了他們。 宿雅卻覺(jué)得好安心,那些緊密狂暴的雨絲組成堅固牢靠的大網(wǎng),網(wǎng)住了他們三個(gè),裹住了他們內心隱蔽的秘欲,好好地將他們保護了起來(lái),與世隔絕。 這空氣,潮濕炙熱。 是雨水洶涌,還是情潮翻涌? 這動(dòng)靜,無(wú)法忽視。 是雷聲響震,還是心神顫動(dòng)? 這一刻,昏天暗日。 是黑云蔽光,還是畸戀遮眼? 沉默,他們之間太沉默。 喧鬧,暴雨之中太喧鬧。 鼻息間嗅聞到的是濕漉漉的水汽,雨水混雜著(zhù)樹(shù)葉泥土的大自然氣味,可以讓人冷靜,也能讓人想到最原始的本能,繼而開(kāi)始隱秘地燥熱。 三個(gè)人的呼吸都在加深,僅僅只是安靜地待在這里,就好像花光了全身力氣。 保持冷靜,維系正常的軀殼。 他們相對無(wú)言,是不想說(shuō)話(huà),還是不敢說(shuō)話(huà)? 怕一開(kāi)口,心底壓抑的秘密就隨雨水涌了上來(lái),被雷聲震了出來(lái)。