T大計算機學(xué)院院樓的一間辦公室門(mén)前，楊思琦和葉凡已經(jīng)在這里忐忑不安地等了十幾分鐘了。

    由于還在暑假期間，學(xué)校里除了少部分留校干活的研究生以外都沒(méi)什么人。而至于他們這種剛拿到錄取通知書(shū)但還沒(méi)正式入學(xué)的學(xué)生，本身就更沒(méi)有理由出現在這里了。

    只是好巧不巧，招收他們的老師看起來(lái)實(shí)在是有些過(guò)于負責了，說(shuō)是怕他們開(kāi)學(xué)了不適應研究生的學(xué)習模式，想先帶他們提前熟悉一下組里的環(huán)境和團隊成員，提議開(kāi)學(xué)前先見(jiàn)上一面。

    而不論他們這之前已經(jīng)在考研論壇和群里搜索過(guò)多少相關(guān)信息，第一次跟導師見(jiàn)面，心里總是沒(méi)底的。

    “我有點(diǎn)緊張?！?/br>
    又沉默著(zhù)等待了十分鐘以后，是葉凡先按耐不住開(kāi)了口。

    “我也有點(diǎn)緊張?！?/br>
    回應他的是楊思琦同樣心里發(fā)虛的聲音。只是想到好歹緊張的也不只是自己一個(gè)人，繃直的身體瞬間有些放松了下來(lái)。

    他于是忍不住問(wèn)道：“你說(shuō)季老師是個(gè)什么樣的人??？”

    楊思琦雖然自己也沒(méi)見(jiàn)過(guò)真人，但道聽(tīng)途說(shuō)的消息卻是存了不少：“我之前在考研群里問(wèn)過(guò)師兄師姐，聽(tīng)說(shuō)雖然要求挺嚴格，但私下里對學(xué)生們好像挺不錯的?！?/br>
    “但是我怎么聽(tīng)說(shuō)這些走青千項目回國的年輕老師，因為項目壓力大，導致push到極點(diǎn)的變態(tài)非常之多??？”

    “真的假的……不過(guò)季老師不是已經(jīng)做到正教授了嗎，這已經(jīng)不會(huì )被隨便解聘了吧？還有必要做到這個(gè)地步嗎……”

    “誰(shuí)知道呢，而且見(jiàn)學(xué)生的時(shí)候還好好的，等招進(jìn)去了再暴露本性的老師不是一大堆？”

    “我覺(jué)得你還是不要再說(shuō)了，我現在越來(lái)越害怕了?！?/br>
    “……”

    本是想緩和氣氛才提出的話(huà)題，卻沒(méi)想到反倒使得現在的等待越來(lái)越難熬了。于是他們兩人互相對視了一眼，還是決定終止了這場(chǎng)對話(huà)。

    只是光站在這等也是有些百無(wú)聊賴(lài)，葉凡是最先待不住的，提腳就要拐去樓梯口透個(gè)氣。而正當楊思琦也想跟過(guò)去的時(shí)候，卻看見(jiàn)了葉凡一瞬間整肅起來(lái)的神情。

    “季老師，您來(lái)了?！?/br>
    迎面過(guò)來(lái)的是一個(gè)高挑且面容雋秀的男人，看起來(lái)最多叁十出頭，又或者還要更加年輕一點(diǎn)。

    他穿了件淡色細紋的襯衫，下擺很規整地收進(jìn)西裝褲里，手里還拿了臺筆記本和一小沓文件之類(lèi)的東西。見(jiàn)到在門(mén)前等著(zhù)的葉凡和楊思琦以后，會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “先跟我進(jìn)來(lái)吧?！?/br>
    他打開(kāi)辦公室的門(mén)，于是葉凡和楊思琦也惴惴不安地跟著(zhù)走了進(jìn)去。

    楊思琦探頭張望了一下，里面一眼看去收拾得算是十分整潔干凈，正面辦公桌上是臺連了好幾個(gè)顯示屏的電腦，堆了些書(shū)和散亂的紙張在上面。

    只是從他桌面到一旁延伸到天花板的書(shū)架上，都幾乎看不見(jiàn)什么有個(gè)人色彩的東西，因而也無(wú)從猜測這位老師的喜好與性格。

    “楊思琦和葉凡？”

    “是的老師?！?/br>
    季清澤聽(tīng)畢，拿起桌上兩份用回形針別好的紙質(zhì)文件遞給他們：“你們的學(xué)生郵箱和個(gè)人賬號，以后開(kāi)組會(huì )前，記得先提前把PPT在云端共享一下。我一會(huì )先帶你們去辦公室挑個(gè)座位?！?/br>
    他語(yǔ)氣平靜，只是葉凡和楊思琦聽(tīng)著(zhù)卻登時(shí)心里一緊：
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