br>    改完兩張卷子后，江悅很有成就地拍了拍沉從的小腦袋瓜，「寫(xiě)得很棒，照這個(gè)樣子下去，你以后肯定會(huì )成為像你哥哥一樣的人?！?/br>
    說(shuō)完之后，江悅覺(jué)得好像有點(diǎn)不對，稍微改了一下，「成為像你哥哥一樣厲害的人?！?/br>
    江悅希望沉從成為跟沉亦恆一樣很厲害的人，但是卻不希望沉從跟沉亦恆一樣太過(guò)冷淡。

    「江悅jiejie差不多的話(huà)你為什么要講兩次？」在沉從的認知里，兩句話(huà)是差不多的。

    「我就想再說(shuō)一次?！菇瓙倯械酶翉慕忉?。

    江悅照往常一樣，看沉從打了一會(huì )的球，打沒(méi)多久，隔壁場(chǎng)的球滾到江悅腳邊，江悅彎下身?yè)炱鹎騺G給了撿球的人。

    撿球的男生笑著(zhù)對她道了聲謝謝。

    江悅看著(zhù)撿球的男生跑回他的場(chǎng)子，包含那個(gè)男生，場(chǎng)上剛好有十個(gè)人，標準的五打五。

    要不是這個(gè)場(chǎng)地是給小朋友玩球的地方，特別將籃框設計的矮了些，那些男生應該能打得更加精彩。

    江悅忽然也想打球了，她趁沉從他們休息的時(shí)候，跟他們借了球來(lái)玩。

    沉從嘿嘿一笑，「想打球的話(huà)跟我們打就好了啊，跟一群小孩打又不是多丟臉的事，我哥都肯陪我們一起玩了?！?/br>
    江悅也不知道自己在堅持些什么，總覺(jué)得她一個(gè)大學(xué)生跟一群國小生打球，很像在欺負他們，可是上次看見(jiàn)沉亦恆跟他們打球，又覺(jué)得不一樣，單純的就像大人陪小孩們玩球一樣。

    江悅把球丟給沉從，「我下次一定陪你們玩可以嗎？」

    沉從聽(tīng)了十分開(kāi)心，「好啊，剛好下次我哥也會(huì )回來(lái)，你們倆可以一起陪我們?！?/br>
    江悅扯了扯嘴角，「那下下次好了?！?/br>
    「為什么？」

    「因為我和你哥不熟啊?！?/br>
    經(jīng)過(guò)剛剛那場(chǎng)熟不熟的爭論，沉從沒(méi)再多說(shuō)什么，只道：「好吧，那你下下次再陪我們玩?！?/br>
    翌日，江悅一進(jìn)教室，又和沉亦恆對上了眼，后者跟上次一樣自然地收回視線(xiàn)，做自己的事，她則是像平常一樣找了最后一排的位置坐下。

    下課時(shí)候，教授吩咐大家下週每組都要上臺報告，記得在前一天將報告要用的ppt上傳到他的信箱。

    江悅他們那組的組長(cháng)問(wèn)了大家什么時(shí)候有空，要約在圖書(shū)館討論室討論報告。

    江悅除了星期一和星期四要家教外，其馀的時(shí)間都有空，沉亦恆似乎很忙，只打了一個(gè)「六」字。

    最后大家順著(zhù)沉亦恆的意思，約在星期六下午兩點(diǎn)。