兩組人中間只相隔屏風(fēng)，不過(guò)加上嘈雜的環(huán)境隔音效果變得十分不錯。

小嶺是真的不明白他們的做法，和王詩(shī)諾兩個(gè)人相對無(wú)言，文文沒(méi)有感情負擔，面對的也不是嬌滴滴的王詩(shī)諾：“你們從小認識，互相喜歡的話(huà)根本沒(méi)有她男朋友什么事了吧？”

柯玉成頭靠著(zhù)屏風(fēng)：“誰(shuí)讓你不和我試呢？”

“不想說(shuō)就算了，千萬(wàn)別惡心我?！?/br>
“真沒(méi)有幽默感?！笨掠癯陕掏痰恼f(shuō)話(huà)，總有種要作嘔的神情，不知道是惡心自己還是惡心別人，他又說(shuō)，“我喜歡人家，人家不喜歡我，然后給了我這樣一個(gè)選擇?！?/br>
“…嗯…是挺不好的，你不答應也沒(méi)這些事了?！?/br>
“有道理，我要是像你似的就好了?！笨掠癯缮炝艘粋€(gè)懶腰，又恢復那種漫不經(jīng)心的樣子。

文文保持沉默。

“我還真是在你這里一點(diǎn)安慰同情都收不到啊，能換人嗎？我的心理輔導能不能換成小嶺？”

“駁回?！蔽奈姆浅：菪牡恼f(shuō)，“你們兩個(gè)都活該，就人家男朋友可憐?！?/br>
“是啊，想想確實(shí)可憐，所以我后來(lái)有種變態(tài)的期望，希望被發(fā)現趕快結束說(shuō)不定還能報復她，又不希望被發(fā)現想繼續……”

“你還知道自己變態(tài)啊?！?/br>
和這兩位沒(méi)心沒(méi)肺的談過(guò)了心，還有一個(gè)受重創(chuàng )的可憐孩子等著(zhù)他們。

王詩(shī)諾的這位男友堅定分手，更堅定的是要和柯玉成決斗，拿著(zhù)甩棍在學(xué)校門(mén)口堵了柯玉成不是一兩次。

好在柯玉成還挺讓人放心，能屈能伸處處躲著(zhù)這位煞星，最后甚至主動(dòng)給人家上門(mén)道歉去了。

不過(guò)效果不好，頭一次缺根筋的和王詩(shī)諾撞在了一起，看起來(lái)就像二人去炫耀的，二一回就是碰上了男友家家長(cháng)，說(shuō)破了早戀的事，家長(cháng)像是找到了成績(jì)學(xué)習異常的突破口，對著(zhù)孩子一頓教育。

男生更是認定了柯玉成是存心的，放下了對前女友的恨意，直接對上柯玉成這個(gè)渣渣。

王詩(shī)諾左眉輕跳，卻不是要發(fā)財有喜事的感覺(jué)，是那種明明一切擺平了，卻隱隱被忽視的感覺(jué)。

小嶺則有種兩位青梅竹馬扔下他進(jìn)化了一樣，說(shuō)好我們純潔的友情呢？

姜閔回到了學(xué)校，文文有時(shí)候會(huì )和他說(shuō)這些事，他聽(tīng)得很認真最后卻不予置評，最多來(lái)一句：“小屁孩兒?！?/br>
“你比我們大很多嗎？”

“大一點(diǎn)?！苯h拿過(guò)旁邊的四級真題，動(dòng)作停頓問(wèn)她，“說(shuō)到這個(gè)，你們考試沒(méi)有?！?/br>
“不要總問(wèn)我學(xué)習的事了，你又不是我媽?！?/br>
“那真是對不起啊?！?/br>
“哼?！?/br>
文文從書(shū)包里找試卷，然后一張張給姜閔看，好在考的還不錯沒(méi)有再出現離譜的分數。

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高中到這里就結束了，之后就是到大學(xué)談?wù)剳賽?ài)，就結束了(?ω<)★

偷偷閔閔再見(jiàn)

閔閔再見(jiàn)

文文作為新生入學(xué)第一天沒(méi)有看到姜閔，他忙著(zhù)接待同系新生，文文自然也有自己直系的學(xué)長(cháng)學(xué)姐接待他們。

室友都很友善，文文和陌生人也沒(méi)有傲嬌屬性，所以小生活還不錯，為了盡快熟悉彼此班級第一件事就是排隊一起逛校園。

文文走在隊伍里聽(tīng)著(zhù)學(xué)長(cháng)介紹著(zhù)各個(gè)樓的名字，最后完全迷糊了，就記住三個(gè)：食堂、寢室、逸夫樓。

對了，中