br>    「雖然說(shuō)不清楚，但我曉得你想要獲得甚么?！?/br>
    這時(shí)候還說(shuō)「我不相信你」的話(huà)似乎很孩子氣，為了讓自己更成熟一些，我淡淡應了聲「謝謝老師」。

    「那我們來(lái)訂個(gè)段考的目標吧，生物就九十九好了，雖然如果是我的話(huà)不會(huì )出只有一分的題目啦，其他科你想拿幾分呢？」他似乎不打算讓我離開(kāi)，一個(gè)轉移，對話(huà)又延續了下去。

    「呃……九十五?！?/br>
    ★

    終于走出了辦公室，我關(guān)上那扇沉重的門(mén)，五味雜陳的心情難以平復。

    這世上每個(gè)人都渴望被了解，說(shuō)不需要誰(shuí)懂全是騙人的。

    自以為是的人很多，不同的是他很聰明，可以說(shuō)是我在這個(gè)鎮里見(jiàn)過(guò)最聰明的人，而他也知道這件事。

    沒(méi)有人對我說(shuō)過(guò)方才他說(shuō)的話(huà)，做出那樣的保證?？v使只有一半的機率，我仍不住倒向他，信了他幾分。

    「駱華，要上課啦，你怎么還在這？」

    「阿清?！刮铱粗?zhù)往這兒走近的男孩，他是來(lái)找我的嗎？要翹課可不是走這條靠近辦公室的路。

    「該不是和班導聊到現在吧，他也真會(huì )講耶，上次我和他也是莫名其妙講到剩五分鐘?！?/br>
    「你們都講些甚么？」

    「他問(wèn)甚么我就回甚么，喜歡打籃球、四處亂晃，以后沒(méi)甚么想做的事情。他說(shuō)我國中曠課紀錄很多，嘮嘮叨叨了一堆，我忍不住說(shuō)：『老師，你和駱華一樣囉嗦』，他聽(tīng)了之后說(shuō)那我還愿意把你當朋友啊，我回答我也不知道，可能因為我沒(méi)怎么聽(tīng)你的話(huà)吧，他笑了笑，問(wèn)我你是甚么樣的人?！?/br>
    對于阿清認為我囉嗦，自己是半分意見(jiàn)也沒(méi)有，正是因為他甚么都說(shuō)，我才相信他說(shuō)的每一句話(huà)。

    「你怎么回答？」

    「是個(gè)不招人喜歡的好人?！?/br>
    「你這樣說(shuō)我啊?！?/br>
    「沒(méi)辦法，我又不會(huì )說(shuō)謊。老師也夸我直話(huà)直說(shuō)，我說(shuō)我打架贏(yíng)得過(guò)，不怕得罪人，說(shuō)完又被唸了一頓，我看他還挺年輕的，怎么像個(gè)爸爸似的一句接著(zhù)一句?！?/br>
    「我倒覺(jué)得他沒(méi)甚么爸爸的樣子?！?/br>
    「哎呀，就說(shuō)你們兩個(gè)一樣囉嗦?！?/br>
    此時(shí)身后的門(mén)被打開(kāi)，我本想退到一旁繼續與阿清間扯淡，然而我的肩膀卻被誰(shuí)給輕輕壓了一下。

    我有些不悅的轉過(guò)身，在看見(jiàn)眼前男子后整個(gè)人瞬間彈開(kāi)。

    「已經(jīng)打鐘囉，你們怎么還悠哉的站在這里？」

    「老師，你要去上課？」阿清就這么直直的盯著(zhù)他看，他倆雖身高相當，可阿清身上就是有股顯而易見(jiàn)的稚氣。

    「嗯，你們也要去上課吧?！?/br>
    「話(huà)是這么說(shuō)，其實(shí)我很想走了?！惯@傢伙又想到甚么便說(shuō)甚么了。

    可或許這樣的阿清，也是在尋著(zhù)有誰(shuí)能理解他并且就此放行。

    「有正當理由嗎？」

    「很無(wú)聊?！?/br>
    「雖然誠實(shí)但行不通，快回教室吧，不然放學(xué)我會(huì )去找你喲?！?/br>
    看來(lái)他今日仍沒(méi)有找到那樣的人。

    --