駱華〈溺死的魚(yú)〉-13
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駱華〈溺死的魚(yú)〉-13 「你也認識她?」此時(shí)的老師臉上寫(xiě)滿(mǎn)驚嘆號與問(wèn)號,見(jiàn)他這副模樣,自己反而平靜了下來(lái)。 「是啊,但那是七年前的事了?!刮野馄鹗种?,裝模作樣的算著(zhù)究竟過(guò)了多少時(shí)日。 「那么久之前呀,當時(shí)你們才國小吧?!?/br> 「她也只是個(gè)高中生?!?/br> 「好年輕哪,但我還是不明白,我記得她并不是這兒或是附近縣市的居民,你的學(xué)籍資料也沒(méi)有顯示你曾經(jīng)搬離這里……難不成是網(wǎng)友?」 「不是?!刮曳裾J這看似合理的猜測,倘若這是真相倒也不至如此難開(kāi)口。 「駱華,你愿意和我聊聊這不可思議的際遇嗎?我非常好奇?!?/br> 倘若向我詢(xún)問(wèn)的是別人,自己絕對不愿透露半分;然而此時(shí)開(kāi)口的并不是別人,是我在這令人感到疲乏的人生中遇過(guò)的最美好的人。 他好奇的是他的女朋友,還是我? 即便答案顯而易見(jiàn),我仍寧愿讓它繼續懸著(zhù),不希望他說(shuō)出口。 我說(shuō)了彼此相遇的過(guò)程、一塊做了些甚么事情,以及最后是如何結束那個(gè)夏天,這之間除了jiejie,也少不了阿清的存在。 「我從來(lái)沒(méi)聽(tīng)她提起過(guò)呢?!?/br> 「這也是我第一次向人提起?!?/br> 「但你一定印象深刻吧,愈是深刻的回憶愈會(huì )放在內心深處?!顾袷窃诳创缕媸挛锇愕亩⒅?zhù)我,彷彿此時(shí)的我不再是他所認識的駱華?!高@么說(shuō)或許有些奇怪,但很高興你和我都在不同階段認識了她?!?/br> 我并不為認識jiejie而覺(jué)得特別高興,但能和老師有個(gè)共通話(huà)題,我很高興。 「我不認為那對我往后的日子有甚么影響?!?/br> 「不過(guò)我相信對她有一定的影響存在?!?/br> 「譬如說(shuō)?」 「嗯……她沒(méi)有一丁點(diǎn)要成為老師的打算,她說(shuō)她喜歡和孩子們聊天,但更多的事她就做不下去了,例如說(shuō)出:『我都是為你們好?!贿@樣的話(huà)?!顾S手翻了翻桌上的作業(yè)簿,道?!肝衣?tīng)到這些話(huà)的第一個(gè)反應是覺(jué)得這個(gè)人也太虛偽了,我完全聽(tīng)不懂她在說(shuō)甚么,可能她也不懂我怎么這么難溝通?!?/br> 「她應該是會(huì )對學(xué)生說(shuō):『我想當你們的朋友』的人吧?!刮也灰詾橐獾恼UQ?,腦中浮現起國中時(shí)期曾出現過(guò)的幾個(gè)實(shí)習或代課教師,每個(gè)人的雙眸都從起初炯炯有神到后來(lái)黯淡無(wú)光。 「你很了解啊?!?/br> 談話(huà)至此,我們同時(shí)用鼻子輕哼了聲,嘴角微微抽動(dòng)了一下。 「取笑別人是不對的喲?!顾谑掌鹦θ莺箅S即一點(diǎn)也不嚴厲的指正道,我想他真正在糾正的應該是他自己?!覆贿^(guò)她在說(shuō)出那些話(huà)之前就先放棄站上臺的機會(huì )了,我是真心為她慶幸現在站在講臺上被學(xué)生翻白眼的是我?!?/br> 我忽然有些心虛,但自己現在百分之百是個(gè)乖巧聽(tīng)話(huà)的學(xué)生,我一邊這么告訴自己,一邊將飄移的眼神收回。 「老師,如果她的個(gè)性到現在都還如你剛才的描述,你們怎么會(huì )為了你要待在這里吵到要分手?」稍微停頓了會(huì ),我終于抓到了困惑的點(diǎn),問(wèn)。 只見(jiàn)他「哎呀」了一聲,露出苦惱的微笑?!钙鋵?shí)我從聽(tīng)完你們的故事之后就一直在思考這個(gè)問(wèn)題,聽(tīng)起來(lái)你們之間并沒(méi)有不愉快,那究竟是為甚么呢……我很希望她說(shuō)出一些支持我的話(huà)?!?/br>