/br>    通過(guò)這幾次和宋家勛打交道，她知道自己的耐力提高不少，但是爆發(fā)力比男生還是有不小差距，所以楚嬌準備練習引體向上，提高自己的臂力。

    三個(gè)一組，等她做到第三個(gè)的時(shí)候，一班的男子漢們都跑來(lái)圍觀(guān)，還有幾個(gè)人躍躍欲試。

    楚嬌從單杠上跳下來(lái)，對他們說(shuō)：“你們從今天起也開(kāi)始加練引體向上，臂力夠以后拿刀手才會(huì )穩?！?/br>
    男子漢們現在對這位女班長(cháng)十分信服，聽(tīng)了她的話(huà)，一個(gè)個(gè)二話(huà)不說(shuō)，就來(lái)到了單杠下練了起來(lái)。

    結束鍛煉，楚嬌早早去了教室，在她的老位置繼續學(xué)習，大學(xué)只有短短幾年，要學(xué)的東西太多了，時(shí)間根本就不夠用，她必須得抓緊每一分每一秒。

    鈴！

    上課鈴聲響起。

    秦老師一臉喜色地走了進(jìn)來(lái)，他今天心情不錯，一個(gè)是實(shí)驗材料到手了，另一個(gè)則是老師終于找到了關(guān)門(mén)弟子。

    他老人家對他可嚴厲了，難得昨晚對他笑了三次，并且一句都沒(méi)罵他。

    現在秦老師對這個(gè)小師弟好奇極了，不知道他有什么巨大的魅力，竟然能讓老師如此高興。

    而且聽(tīng)老師的意思，他們這些當師兄的都要給小師弟準備一份見(jiàn)面禮，今天上完課之后，他得回去好好準備一番。

    秦老師帶著(zhù)男同學(xué)去取實(shí)驗材料，其他人自行去了實(shí)驗室，一看二班的人也坐在那里，看來(lái)他們今天要一起上課了。

    等到取材料的人回來(lái)，楚嬌看到今天的實(shí)驗材料原來(lái)是十三只可可愛(ài)愛(ài)的小兔子。

    “今天我們掌握家兔的解剖方法，熟悉家兔內部構造及各器官之間的毗鄰關(guān)系?！?/br>
    秦老師把他們每三人分成一組，因為只有35人，最后楚嬌和劉家強一組，每組分到一只小白兔，然后給他們講解實(shí)驗要求。

    實(shí)驗室的另一邊，二班的老師也在對他的學(xué)生們指導著(zhù)。

    “首先，要進(jìn)行外形觀(guān)察。察看家兔全身被毛，頭、頸、軀干、四肢和尾五部分?！?/br>
    等到學(xué)生們觀(guān)察結束后，老師又提出了第二步要求。

    “接下來(lái)要將家兔處死，我們采用的是空氣栓塞法，大家用固定盒固定家兔，從家兔耳緣靜脈注入空氣4～5ml，形成空氣栓塞，使家兔腦缺氧死亡?！?/br>
    說(shuō)著(zhù)，就見(jiàn)秦老師固定住兔子，然后按照cao作規則，在兔子的耳朵注射進(jìn)去空氣，就見(jiàn)兔子的腿蹬了幾下之后就死了。

    “你們怎么可以這么殘忍！”

    就聽(tīng)到隔壁二班傳來(lái)一聲尖厲的女聲，楚嬌忍不住翻了個(gè)白眼：這么矯情做什么，在村里也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)你殺雞。

    沒(méi)錯，尖叫的就是楚珊珊，秦老師cao作的時(shí)候，二班老師也同樣在兔子耳朵里注射了空氣。

    看到剛才還可可愛(ài)愛(ài)的兔子此時(shí)一動(dòng)不動(dòng)，楚珊珊忍不住喊了起來(lái)，她看著(zhù)自己手里的兔子根本下不去手。

    別說(shuō)是她，很多城里長(cháng)大的孩子也沒(méi)法接受一條鮮活的小生命瞬間死亡，楚珊珊的擁護者們看到楚珊珊楚楚可憐的樣子心疼極了，紛紛上前安慰。

    李沖安慰道：“你閉上眼睛，一會(huì )兒我就把兔子處理好了?！?/br>
    二班老師看到一班同學(xué)像看猴一樣看著(zhù)楚珊珊他們，不高興地說(shuō)：“解剖個(gè)兔子都嚇成這樣，以后怎么當醫生，還不如趁早轉專(zhuān)業(yè)?！?/br>
    被老師這么一說(shuō)，楚珊珊委委屈屈地拿起了針筒，因為害怕手哆嗦得厲害。

    幾次注射，都沒(méi)有扎準位置，兔子瞅準機會(huì )使勁蹬了她一腳，逃了出去。

    李沖趕緊去抓兔子，兔子左竄右逃。

    楚嬌看了楚珊珊小白花的模樣，忍不住笑出了聲。