成長(cháng)期

    “那我背你回去?！绷河鑫⑽⒐?，示意她上來(lái)。

    梁徽望向他線(xiàn)條利落的肩膀，和干凈無(wú)瑕的素色襯衫，踟躕半晌，終于伸出手，攀了上去。

    梁遇勾起她的腿彎，穩當地將她背起，梁徽抱住他的脖子，在他耳側問(wèn)：“會(huì )不會(huì )背不動(dòng)？”

    她溫熱的吐息噴在耳邊，麻麻癢癢，梁遇瞬間紅了耳朵，搖頭：“不，挺輕松的?！?/br>
    從醫院回家的路其實(shí)不長(cháng)，但得穿行過(guò)大街小巷，梁遇沉穩地背著(zhù)她，氣息一刻也不曾亂。上一秒兩人還在大馬路的人行道上，下一秒又到了狹窄的小巷中。這條巷子密布著(zhù)各色商鋪，氣象繁華。房舍間阡陌交通，人流來(lái)往，都忍不住回頭看他們一眼。

    梁徽頭埋在他的肩膀，眼前又晃過(guò)夢(mèng)境紛紛的影像，抱住他脖子的手略略收緊。

    梁遇若有所覺(jué)，問(wèn)：“怎么了？不舒服？”

    “沒(méi)事?！币驗槁裨谒募珙^，她的聲音鈍悶，好像又摻了幾分怏怏不樂(lè )：“你以后不要隨便把‘死’‘消失’這種字眼掛在嘴上，我聽(tīng)了難過(guò)?！?/br>
    梁遇腳步一滯，垂眼看了看她放在自己胸前的手臂，又悵悵然盯向街邊榕樹(shù)下細碎的太陽(yáng)光影。

    “下次不會(huì )這樣了?！彼f(shuō)。

    臺風(fēng)帶來(lái)了短暫的一天休假，第二日梁徽繼續去學(xué)校上課。下課后，她和曲明翡在教室呆著(zhù)，讀完文獻后開(kāi)始找資料。

    曲明翡見(jiàn)她電腦微微傾斜，像在故意擋著(zhù)不讓她看，又是一副心事重重的模樣，忍不住湊過(guò)去瞧。

    梁徽立刻把屏幕蓋上，抬頭緊張地望著(zhù)她：“怎么了？”

    曲明翡余光瞥見(jiàn)“韋斯特馬克效應”幾個(gè)字，立刻了悟，不由得搖頭：“你擋什么啊，不就是在看什么luanlun?！?/br>
    梁徽非常難堪，低頭不作聲，頰邊起了淡淡的微紅，直延伸到脖頸處。

    曲明翡見(jiàn)了好笑，故意逗她：“你現在特別像發(fā)現自己孩子是同性戀的傳統家長(cháng)，既恐懼又擔憂(yōu)，偷偷摸摸去查資料，還害怕被別人發(fā)現?！?/br>
    梁徽更加窘迫：“你在說(shuō)什么？我不小心點(diǎn)開(kāi)的?！?/br>
    “行吧?！鼻黥洳粸殡y她，懶懶散散靠回座椅，瞟了眼鐘：“你今天怎么這個(gè)點(diǎn)還不走？不回家嗎？”

    “我弟說(shuō)他放學(xué)過(guò)來(lái)接我?！?/br>
    “??？”曲明翡驚訝：“為什么要接？”

    “怕謝渝纏著(zhù)我?！绷夯湛纯词謾C，開(kāi)始收拾東西：“他到了，我先走了，你一起嗎？”

    梁徽本以為梁遇是杞人憂(yōu)天