，算是回報你今天的幫助?！闭f(shuō)完對方便離開(kāi)了。

    元善又在原地站了一會(huì )兒，再看看手上的手機，只能將它放回剛才的便利店收銀臺，讓收銀員幫忙還給廖強。

    沒(méi)想到這麼快廖強就來(lái)找自己麻煩了。

    見(jiàn)元善似乎想起了什麼，廖強皮笑rou不笑地說(shuō)道：“你終於承認了？和昨天那丫頭是一夥兒的吧！”

    “手機已經(jīng)還給你了，你還想怎樣？”

    “我要你跪下來(lái)跟老子道歉！”

    “不可能?！?/br>
    見(jiàn)元善還是嘴硬，廖強簡(jiǎn)直氣不打一處來(lái)。

    “你們幾個(gè)，把他帶天臺去?！?/br>
    “可是大哥，他是江育的...”

    廖強反手就甩了這個(gè)小弟一個(gè)耳刮子：“老子還會(huì )怕江育？”

    說(shuō)著(zhù)，他就自己動(dòng)手拉起了坐著(zhù)的元善，卻被元善推開(kāi)了手。

    廖強覺(jué)得元善那副從頭到尾面無(wú)表情的樣子簡(jiǎn)直太欠揍，被徹底惹怒的他又想去拽元善的衣領(lǐng)，突然屁股上就被踹了一腳，身體因為重心不穩而連人帶桌一起翻了下去。

    江育輕鬆地跳坐到元善的桌子上，看向找事的那群人，笑瞇瞇地問(wèn)：“大早上的什麼好事要帶元善出去聊??？帶我一個(gè)唄！”

    江育一來(lái)，廖強的幾個(gè)小弟沒(méi)有人敢和他對視，一個(gè)個(gè)跟犯了錯的孩子一樣低著(zhù)頭不說(shuō)話(huà)，只有被踹到在地的廖強掙扎著(zhù)站起來(lái)，不滿(mǎn)地抗議。

    “江育，我知道你平時(shí)罩著(zhù)這小子，我也沒(méi)招惹過(guò)他，但這次是他先惹我的，你不能包庇他！”

    “我沒(méi)有，我只是好心幫人而已?！痹颇卣f(shuō)了一句。

    “聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”江育雖帶著(zhù)笑意，卻未達眼底，“如果你們還有話(huà)要聊，下課了跟我去倉庫聊聊怎麼樣？”

    廖強的小弟們一聽(tīng)到倉庫二字頓時(shí)冷汗直流，誰(shuí)不知道跟江育進(jìn)倉庫的哪有一個(gè)正常走出來(lái)的，少說(shuō)也得纏幾天繃帶。

    其中一個(gè)小弟趕緊拉了拉廖強，示意他算了，其實(shí)廖強也知道自己惹不起江育，畢竟“南江育北時(shí)京”的名號不是白來(lái)的，別的學(xué)校甚至外面的混混哪個(gè)不給江育這個(gè)大魔王一點(diǎn)面子，能和江育平起平坐的也就只有平時(shí)井水不犯河水的智高老大時(shí)京了。

    廖強留下一句“算你狠”就帶著(zhù)小弟們慌亂地離開(kāi)了。

    “沒(méi)事吧？”江育捏了捏元善的肩膀，關(guān)心道。

    元善此時(shí)並不敢和江育對視，他也不知道為什麼，只是覺(jué)得江育總是這麼無(wú)條件信任自己讓他有些彆扭，於是默默地回了句“沒(méi)事”就坐回了自己的位置。

    江育以為元善是被廖強壞了心情，也就沒(méi)有追問(wèn)下去，跟班上其他受驚的同學(xué)們說(shuō)了聲“沒(méi)事了各位”就也跟著(zhù)坐回了位置。

    不一會(huì )兒上課鈴就響了，薛安妮帶著(zhù)新的轉學(xué)生走進(jìn)了教室。

    元善看見(jiàn)進(jìn)門(mén)的那個(gè)女孩兒，表情僵了一下。

    薛安妮跟大家介紹起了新生：“這是顧湘夏，是新來(lái)的轉學(xué)生，希望大家好好相處哦！”

    顧湘夏在講臺上掃了一眼下面，先是看到後排的江育，眼睛亮了一下，隨後瞄到了坐在江育旁邊的元善時(shí)，臉色變了變。

    “顧同學(xué)，你就坐到那邊靠窗的位置吧?！毖Π材葜钢?zhù)一個(gè)空位說(shuō)道。

    顧湘夏點(diǎn)點(diǎn)頭，在同學(xué)們好奇的眼神中走到了位置上坐下。

    只有江育從頭到尾沒(méi)什麼太大反應，只是懶懶地看了顧湘夏一眼，就把眼神重新專(zhuān)注在了薛安妮身上。

    從剛才三人的眼神中，薛安妮已經(jīng)大致推斷出了劇情的發(fā)展，原文女主顧湘夏的出現已經(jīng)讓劇情主線(xiàn)正式開(kāi)啟，江育和元善應該先後都和她遇到過(guò)了，唯一不同的是，江育對顧湘夏不再有原文裏見(jiàn)到她轉學(xué)過(guò)來(lái)時(shí)充滿(mǎn)好奇意味的眼神，現在的江育整個(gè)注意力都在自己的身上，算不算阻止了江育喜歡上顧湘夏的任務(wù)呢？

    薛安妮心情大好，上課的時(shí)候也笑容滿(mǎn)滿(mǎn)，這讓全班都跟著(zhù)她一起心情up！尤其是江育，看薛安妮上課的眼神充滿(mǎn)了寵溺，在他看來(lái)，薛安妮實(shí)在是太可愛(ài)了。

    今天一定要想辦法送她回家，這樣才能知道她的住處，以後就有了一起上下課的機會(huì )。

    江育滿(mǎn)心盤(pán)算著(zhù)待會(huì )兒怎麼去找薛安妮，不知不覺(jué)就下課了，看著(zhù)薛安妮離開(kāi)了教室，江育拿出手機想給她先發(fā)個(gè)資訊，正打著(zhù)