我完全不知道藍哲玄這么做的原因。

    現在是第一次段考的第二天，距離最后一科的結束倒數五分鐘，考卷還有一題空白，但瞪著(zhù)那長(cháng)篇大論的題目敘述，我真的很想問(wèn)問(wèn)出題老師：「我到底是在考國文還是數學(xué)？」

    勉勉強強只看到那幾個(gè)迷你的數字摻雜在其中，我現在應該是要把腦袋擠乾硬拼湊出答案來(lái)的，但我并沒(méi)有。

    真的好困難，真的真的好困難，真的真的真的好困難……

    我說(shuō)的不是題目，是藍哲玄的思考模式。

    他要我幫他追柯雨晴？藍哲玄喜歡我妹？

    撐著(zhù)頭，我一動(dòng)也不動(dòng)地盯著(zhù)前方這位的后腦勺，這份考卷對他來(lái)說(shuō)似乎不難，正當大家都快把頭抓破時(shí)，藍哲玄已經(jīng)睡倒在桌上了。

    我煩惱地轉動(dòng)2b鉛筆，腦海浮現了一幕又一幕肥皂劇和小說(shuō)中出現的情節，題目是：請問(wèn)該如何將朋友和自己的meimei湊成一對？

    （a）仿冒朋友的筆跡寫(xiě)情書(shū)告白。

    （b）同時(shí)約兩人到游樂(lè )場(chǎng)玩，再放他們鴿子。

    （c）佯裝不良少女欺負她，讓朋友上演英雄救美的戲碼。

    （d）順其自然。

    請問(wèn)正確答案為？

    思考了半晌，我停下旋轉中的鉛筆，在空白的那一格上畫(huà)了（d）。

    「噹噹噹──」雖然是和平時(shí)一樣的旋律，卻顯得特別悅耳──總算草草了結了兩道題目。

    待監考老師離開(kāi)后，各班的歡呼聲響徹云霄，好像不把屋頂掀翻會(huì )后悔一生似的。我熟練地忽略這傷耳的聲音，趴下身子準備閉目養神。

    「碰！」的一聲，前方椅子的震動(dòng)牽連著(zhù)我的桌子，我白了一眼，撐起頭，「你想嚇死誰(shuí)??？」

    原以為看到的是藍哲玄，沒(méi)想到那傢伙已經(jīng)被我家雪安美眉逼到椅子外，無(wú)奈地看著(zhù)我笑了笑，接著(zhù)獨自走到教室外去散散心。

    「偶跟你縮啦！那個(gè)素鞋吼，偶完蛋了！」雪安嚼著(zhù)茶葉蛋，口齒不清地在我前方的椅位上說(shuō)道。

    看著(zhù)她滑稽的模樣，我不禁回想起當時(shí)轉來(lái)班上的紀雪安……

    「大家好，我是紀雪安。因為父親工作關(guān)係，高一那年到法國念書(shū)，不過(guò)我想在高中畢業(yè)之前我都不會(huì )離開(kāi)臺灣，未來(lái)兩年請多多指教?！?/br>
    外型甜美，說(shuō)話(huà)不扭扭捏捏的雪安馬上吸引一堆男生的注意，女生們也都想與活潑外向的她當好朋友，只不過(guò)──卻變成當「大姊」看待。

    「雪安你好，可以做個(gè)朋友嗎？」、「我也要！我是王小美?！?/br>
    沒(méi)想到，雪安竟然跑來(lái)黏在我身邊，笑著(zhù)說(shuō)：「那你是不是有個(gè)弟弟還是哥哥叫王小明的？」

    挖嘞，我還王小華。

    那些女孩們看到她巴著(zhù)「雪女」不放，小心翼翼地問(wèn)：「你不怕會(huì )長(cháng)把你搞到被迫轉學(xué)嗎？」

    雪安一臉無(wú)辜地看看我、又看看他們：「郭雅柔嗎？可是我媽是古美麗耶！」這俗到不行的名字，正是陽(yáng)林校長(cháng)是也。

    她們的瞳孔瞬間放大，流露出「羨慕」的神情：「雪安姊，我們可以跟隨你嗎？」

    什么年代了，還在搞結拜這套。