睡一張床，以后我要和他睡一起?！?/br>
    張小芳羞答答的警告。

    舒妍懶得理她去了店子，不怎么的，聽(tīng)她這么說(shuō)以前覺(jué)得挺好笑，現在有點(diǎn)不舒服。

    向校長(cháng)的動(dòng)作很快，過(guò)兩天就有一中的老師單獨給她補課，舒妍把補課的內容，重點(diǎn)，都一一記錄下來(lái)，不明白的都仔細問(wèn)清楚，發(fā)現一中老師的教學(xué)模式和三中的有很大的區別，他們交的方法更靈活，生動(dòng)，容易記，轉變成自己的知識。

    所有要高考的科目她都進(jìn)行了補課，老師也很認真，雖然每門(mén)課的時(shí)間都不多，但是錯開(kāi)來(lái)，每天她也有好幾個(gè)小時(shí)是在上課。

    轉眼間一個(gè)多星期就過(guò)去。

    到了她去學(xué)校的日子。

    舒妍把店子統一交給了田思燕管理就安心去了學(xué)校，而這些天陸青承又回去了京都，只是安排李源每天來(lái)接送她。

    回去上課的第一天徐麗就沒(méi)有給她好臉色。

    “舒妍，誰(shuí)讓你來(lái)上課的，你的病醫院給開(kāi)證明了，肺結核可是傳染性很強的病，沒(méi)醫院的證明，就不準來(lái)上課?！?/br>
    第103章 只是想和她交往

    “給我滾出去！”

    徐麗在課堂上捂著(zhù)鼻子，大聲的呵斥她，毫不顧忌她的感受，如果舒妍真有那種病，被她這種態(tài)度一定弄得自卑死，可惜她已經(jīng)不是上輩子的舒妍了。

    “滾字也能說(shuō)出來(lái)，請問(wèn)你還是教書(shū)育人的老師嗎？你口口聲聲教我們要平等不要歧視，你現在就是在赤裸裸的歧視，我生過(guò)病怎么了，生過(guò)病就能讓你罵滾了，徐老師你真的好教養?！?/br>
    徐麗被舒妍的指責弄得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

    “我這是為了同學(xué)好，你的病都還沒(méi)好就來(lái)學(xué)校，是想把病都傳染給別的同學(xué)嗎？”

    徐麗找回了底氣，反正她的出發(fā)點(diǎn)站得住腳，就算她當著(zhù)所有人的面說(shuō)出了她的病又怎么了，這都是為了大家好。

    周?chē)耐瑢W(xué)聽(tīng)到她這么說(shuō)，都捂住了鼻子，和她隔得近的甚至跑了別的同學(xué)的座位上，看著(zhù)她都是一副嫌棄的樣子。

    “舒妍，你有病還想傳染給我們，老師罵你怎么了，你就是該滾?！?/br>
    寧思琪站起來(lái)刻薄的罵。

    “不要臉，有病還來(lái)上學(xué)，就是想纏著(zhù)陳建凱?！?/br>
    “就是，我們支持老師，威脅我們身體健康的人統統都要滾出去?！毙旆埔瞾?lái)幫腔。

    “大家說(shuō)是不是??？”

    其余的同學(xué)你看我，我看你，都覺(jué)得徐麗的做法有點(diǎn)過(guò)分，但也害怕被傳染，所以一個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭。

    “看到?jīng)]有，你還不快滾?！?/br>
    “舒妍她沒(méi)病?！?/br>
    陳建凱站起來(lái)幫她說(shuō)話(huà)。

    “陳建凱我知道你和舒妍的關(guān)系非同一般，但是當初有病是她自己承認了，你包庇她也沒(méi)有用，如果她不走，我們就去找校長(cháng)，讓她退學(xué)?！?/br>
    寧思琪打定主意了，這次一定要把舒妍趕出去。