276momo
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人她知道,是中/國現代著(zhù)名散文家、文學(xué)理論家、評論家、詩(shī)人、翻譯家、思想家,中/國民俗學(xué)開(kāi)拓人。 他提倡的人的文學(xué),平民文學(xué)等啟蒙主義理論,推動(dòng)了散文運動(dòng)大方面的前進(jìn)。 其理論主張和創(chuàng )作實(shí)踐在社會(huì )上產(chǎn)生了很大影響,成為新文化運動(dòng)的重要代表人物之一。 同時(shí)他也是魯迅的弟弟。 他與鄭振鐸等人創(chuàng )辦了文學(xué)研究會(huì ),強調寫(xiě)實(shí)主義。 周作人是最早從西方引入美文的概念的人,他形成了一套比較完整的散文理論。 而他現代不出名的主要原因,是他是個(gè)漢jian。 “我們要學(xué)習他的優(yōu)秀文章和理念,我一直覺(jué)得,人品和文品要分開(kāi)來(lái)談。有了他的美文概念,才會(huì )有各種流派散文的出現,”教授說(shuō),不顧快要底下炸起來(lái)的學(xué)生們。 阿桃聽(tīng)見(jiàn)旁邊來(lái)蹭課的學(xué)生都在小聲罵周作人。 “唉……”教授無(wú)奈,“同學(xué)們,該專(zhuān)心學(xué)習的時(shí)候就應該學(xué)習,不要cao心太多的政/治?!?/br> “先生,我們不想學(xué)他的文章!” “你們這個(gè)年齡,容易被人煽動(dòng)啊?!?/br> 沒(méi)有閱歷,不懂進(jìn)退的年輕人,是最容易被人煽動(dòng)的。 他們可能往往憑著(zhù)別人幾番話(huà)和自己一片赤誠的愛(ài)國心就激動(dòng)起來(lái)了,被人當槍使了也不知道。 但是,五四運動(dòng)是個(gè)例外,主力就是這群學(xué)生們。 好在學(xué)生們吵了一會(huì )兒就安靜下來(lái)了,其中也有學(xué)生要維護教授的,幫忙維持秩序。 沒(méi)等教授還要講什么,小姑娘就溜走了。 她還去聽(tīng)了外文系的課,在講夏多布里昂的《勒內》,勒內,是一個(gè)非常經(jīng)典的世紀病的形象。 除了文學(xué),阿桃在一周之內陸陸續續蹭了點(diǎn)教育學(xué)、心理學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)的課。 她越聽(tīng)越是激動(dòng),雖然自己在本科階段學(xué)了個(gè)皮毛,一來(lái)歐/洲也學(xué)了點(diǎn)其他東西,但是那是大佬滿(mǎn)地走的西南聯(lián)大! 只從它聘請了梁思成、林徽因作為校舍建筑工程顧問(wèn),就可以看出來(lái)這個(gè)大學(xué)是多么的…… 牛! 光文學(xué)院的教授就能看到聞一多,朱自清,沈從文,胡適,錢(qián)鐘書(shū),朱光潛,傅斯年,錢(qián)穆,陳寅恪,馮友蘭、金岳霖。 知名校友有鄧稼先、朱光亞、楊振寧。 她激動(dòng)到每天都不舍得回去,回去還要對著(zhù)天花板仰天大笑或者尖叫幾聲。 說(shuō)不定今天一出門(mén)就可以看到汪曾祺,汪老在課堂下面聽(tīng)課呢! 今天的阿桃也過(guò)來(lái)蹭了點(diǎn)哲學(xué)系的課。 可能是這個(gè)教授看到堵在門(mén)口的學(xué)生有點(diǎn)多,便讓他們都進(jìn)來(lái)了,一群人烏泱烏泱的站在教室后排。 小姑娘有點(diǎn)不好意思,跨校區蹭課的也有,學(xué)生們之間不一定都認識。 要講哲學(xué)嗎,必然要提到德/意/志了。 她來(lái)了精神,老本行來(lái)了。 自己剛來(lái)德/意/志,有學(xué)哲學(xué)呢。 教授講課講到一半,踱步了幾下后,就問(wèn),“黑格爾的&039;存在就是合理&039;,有修過(guò)德/語(yǔ)的同學(xué)來(lái)用德/語(yǔ)來(lái)說(shuō)下這句話(huà)?!?/br> 一個(gè)男生舉手發(fā)言。 他的德/語(yǔ)發(fā)音很是標準,只不過(guò)帶了一點(diǎn)……帶了一點(diǎn)法蘭克福的味道。 站在最后,被大個(gè)子男生們堵在中間的小姑娘就樂(lè )了。 不是有意要笑的,是嘴巴彎起來(lái)之后才應該知道自己不應該笑他。 她以為教授看不見(jiàn),誰(shuí)知道人家在講臺上面看的一清二楚。 “最后面的那位女生……” 小姑娘馬上打了一個(gè)激靈。 “你