想了想道：“不是，是我想寫(xiě)字 ?！?/br>
    想學(xué)寫(xiě)字什么的，落在朱至的耳朵里，朱至就想問(wèn)問(wèn)了，自家兄長(cháng)知道那樣意味著(zhù)什么嗎？

    太子的視線(xiàn)在兩個(gè)孩子身上轉了轉，最終化成一聲驕傲的好字。

    他的孩子聰明懂得上進(jìn)，他作為父親豈能拉他們的后腿呢？

    “父親一定給你們找一方好硯臺，然后親自教你們寫(xiě)下第一個(gè)字?！碧右灿兴鳛楦赣H想為孩子做的事，孩子說(shuō)的第一個(gè)字，識的第一個(gè)字，寫(xiě)的第一個(gè)字，他都希望是由他來(lái)引導的。

    “好啊好??！”朱雄英高興得跳起來(lái)直拍小手，望著(zhù)太子眼中盡是孺慕之情。

    朱至就沒(méi)什么關(guān)系了，同太子問(wèn)：“爹，七叔的毛病治不治？”

    正高興的太子嘴角一僵，說(shuō)句良心話(huà)，是個(gè)人跟女兒和兒子一道討論怎么治自家兄弟好.色的毛病，這都難以馬上適應。

    “說(shuō)說(shuō)看?！碧舆€是了解朱至的，這就是一個(gè)不達目的勢不罷休的主兒。

    這事做成了對七皇子對他們老朱家而言都是好事，試問(wèn)太子怎么可能拒絕。

    “咱們這樣?！敝熘晾绿?，且在太子耳邊一陣嘀咕，朱雄英湊過(guò)去聽(tīng)個(gè)清楚，道：“啊，我以為至兒要直接找幾個(gè)女子揍七叔一頓呢！”

    朱至嘴角抽抽，提醒朱雄英道：“我最近揍得七叔太狠了，要適可而止?！?/br>
    太子苦笑不矣，“你也知道你揍得人太狠，要適可而止?！?/br>
    朱至翻了一個(gè)白眼道：“我又不傻，所以我今天特意把商枝帶了過(guò)去，就為了激勵七叔好好讀書(shū)?！?/br>
    太子忍俊不禁，“這就是你之所以說(shuō)，以利動(dòng)人的原因？”

    忙不迭地點(diǎn)頭，朱至道：“張弛須有度，七叔可不是傻子。逼得太過(guò)，萬(wàn)一七叔做啥事怎么辦？讓七叔怕了我只是開(kāi)始，須得讓七叔自己有動(dòng)力真正讀書(shū)，才能讀得好書(shū)?！?/br>
    太子更覺(jué)得感慨，回想自己在朱至這個(gè)年紀的時(shí)候在做什么？

    嗯，是領(lǐng)著(zhù)好幾個(gè)弟弟，幫著(zhù)母親打理家中事務(wù)不假，但幾個(gè)弟弟什么樣子，太子總不能說(shuō)自己教得很好！

    以至于太子看著(zhù)朱至和朱雄英，因為對他們寄以厚望，更怕他們學(xué)得跟幾個(gè)弟弟一般，太子不得不嚴厲些。之前朱至出手打人，太子可是也動(dòng)了下狠手也要治朱至之心的。

    只是，他害怕的事在如今看來(lái)卻是大可不必。

    朱至雖然比較喜歡用拳頭壓人，并不代表她只會(huì )拳頭。她那小腦袋瓜子還知道張弛有度，讓太子感觸之余，也自嘆不如。

    “看來(lái)這些年你皇爺爺讓人給你們講的故事，聽(tīng)的書(shū)都挺有用?！碧由焓謸徇^(guò)兩個(gè)孩子的頭，欣慰于兩個(gè)孩子聰明懂事，健康快樂(lè )。

    “有用的?！敝煨塾⒄J真思考后如是回答，朱至也附和，“相當有用?！?/br>
    “這件事交給你們兩個(gè)去辦?！碧幼旖呛?，主意既是他們兩個(gè)想出來(lái)的，不如就將事情交由他們兩個(gè)去辦。

    朱雄英一頓，正想拍胸膛保證一定會(huì )辦好的朱至注意到朱雄英的表情，立時(shí)反應過(guò)來(lái)，不行啊，這件事他們能出主意，但不能cao作，否則就說(shuō)不清了??！

    “我們怎么辦？”朱至茫然抬頭詢(xún)問(wèn)，“今天我請商枝跟我走一趟，商枝也說(shuō)她可以讓七叔吃苦頭，長(cháng)教訓。不過(guò)吃什么苦頭？”

    太子一聽(tīng)瞬間反應過(guò)來(lái)，也對，這些事畢竟他們兩個(gè)小，不能讓他們辦。

    “我去辦?！碧于s緊改口。

    “那得過(guò)段時(shí)間再說(shuō)?！敝熘邻s緊補上一句，太子掃過(guò)來(lái)，朱至解釋道：“要是現在就讓七叔知道小姑娘的厲害，那他不是沒(méi)有了學(xué)習的動(dòng)力？須讓七叔養成習慣后再治他的病?！?/br>
    不得不說(shuō)，朱至考慮得相當周到，周到得太子挑不出毛病。

    “那你看著(zhù)點(diǎn)，何時(shí)該準備你告訴我?！碧有诺眠^(guò)朱至，朱至這回豪氣地道：“好勒！”

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