要說(shuō)喜歡，肯定大家都要喜歡和善的那一位。

    不過(guò)，朱至就不一樣了，她反而更喜歡往那位慕容旦身邊湊。她是來(lái)習武的，要學(xué)就得跟最好的那一個(gè)學(xué)！

    朱雄英一向和朱至在一起，朱至跟慕容旦學(xué)得雖然辛苦，但朱至卻學(xué)得不亦樂(lè )乎，朱雄英雖說(shuō)苦了點(diǎn)，但這點(diǎn)苦他自問(wèn)能撐得住。

    不同的師傅教出的徒弟，差距很快也就出來(lái)了。

    七皇子他們幾個(gè)之所以想習武，目的也就是盼著(zhù)能夠變強，將來(lái)能把朱至打趴，這樣一來(lái)朱至還能再欺負他們嗎？

    可惜，練武的辛苦好些人都撐不住，朱至在這一點(diǎn)上就不多作要求，有始有終的要他們每日堅持到，到家不到家，能達到強身健體的目的就行。

    是以，一個(gè)個(gè)企圖學(xué)了一身本事打敗朱至的人，連習武的苦都吃不來(lái)，他們打的那點(diǎn)如意算盤(pán)，在瞧著(zhù)朱至一拳頭將地上的磚都打碎后，心知自己就算是再拼盡全力也休想能比得上朱至，自此，在朱至跟前越發(fā)老實(shí)聽(tīng)話(huà)！

    倒是那一位慕容旦，本以為這些皇子皇孫喊著(zhù)習武不過(guò)是鬧著(zhù)玩的，但朱元璋有令他不得不聽(tīng)。

    結果玩是有的人打著(zhù)習武的名號來(lái)鬧著(zhù)玩，卻也有認真學(xué)的。

    待慕容旦確定朱至竟然是天生神力時(shí)，驚奇的同時(shí)，再見(jiàn)朱至用心練著(zhù)枯燥的基本功，自是看出來(lái)朱至是那一個(gè)真正有心習武的人，故而也正經(jīng)地教起朱至來(lái)。

    至于朱雄英，縱然不如朱至一般得天獨厚，卻也是練武的好苗子，人也吃得苦，慕容旦對兩人的要求也就嚴格多了。

    這會(huì )兒一個(gè)個(gè)看著(zhù)朱至和朱雄英扎著(zhù)馬步額頭都是汗，七皇子在一旁悠哉坐著(zhù)，此時(shí)沒(méi)能忍住問(wèn)：“這有這個(gè)必要嗎？咱們身邊也不缺能打的人。有什么事，不是有人頂在前面嗎？干嘛要學(xué)得如此辛苦?！?/br>
    “七哥，你吃不了苦是你的事，不該對能吃苦的人認為他們自討苦吃?！碧锻踝鳛橐粋€(gè)也算是混日子的人，強身健體在他看來(lái)足夠了，讓他像朱雄英和朱至一樣往死里練，抱歉，他不想。

    不過(guò)，和七皇子不同的是，他不肯吃練武的苦這是他的事，朱雄英和朱至能堅持下來(lái)，這是他們的本事。

    “雄英，至兒?！碧锻醺嬲]七皇子一番，別什么話(huà)都敢說(shuō)出口，長(cháng)長(cháng)腦子，這時(shí)候傳來(lái)太子的聲音。

    一個(gè)個(gè)坐著(zhù)休息的人聽(tīng)到自家大哥的聲音趕緊起身。

    一身明黃的太子緩緩行來(lái)，對比弟弟們和兩個(gè)孩子，太子眼中閃過(guò)心疼。

    “爹?！敝煨塾⒑椭熘炼荚?zhù)馬步，瞧見(jiàn)太子來(lái)，兩人卻沒(méi)有動(dòng)，只是喚一聲。

    在場(chǎng)的人但見(jiàn)太子，紛紛與太子見(jiàn)禮，包括慕容旦。

    慕容旦見(jiàn)完禮，余光掃過(guò)朱至和朱雄英。

    “爹，香快燒完了，您等一等，我們扎完馬步再跟您說(shuō)話(huà)?！敝熘撩榱艘谎叟赃叺南?，且和太子解釋。

    七皇子第一個(gè)出面道：“哪有這個(gè)必要，你們趕緊起來(lái)?！?/br>
    可惜的是，太子卻道：“讀書(shū)也罷，習武也好，各有各的規矩。他們竟然認了師傅，跟師傅學(xué)武，想要學(xué)好，尤其要守好師傅的規矩。我等著(zhù)你們?！?/br>
    太子這么一說(shuō)，七皇子就不好再吱聲了。慕容旦心下也是松了一口氣。

    可是，太子瞥了弟弟們問(wèn)：“你們是怎么回事？”

    朱雄英和朱至在那兒扎馬步，他們幾個(gè)在休息？

    “哈哈，大哥，我們，我們跟雄英和至兒不一樣，他們兩個(gè)想成為絕頂高手，我們只要強身健體就好。就是打打五禽戲，太極拳?！逼呋首宇~頭滲出汗，太子問(wèn)得他頭皮發(fā)麻，很是害怕。

    太子豈不知，只不過(guò)有些事之前太子只是耳聞，不及親眼所見(jiàn)，真見(jiàn)著(zhù)了，太子對一眾弟弟搖了搖頭。

    “大哥，各有所長(cháng)，我們的長(cháng)處不是吃苦?！毕嫱跏俏迦酥凶钚?，見(jiàn)太子搖頭，立刻辯解一番。
<