對啊，別說(shuō)得好像朱至不講理似的！

    朱雄英揮揮手道：“你說(shuō)得都對，那你敢去跟爹說(shuō)？”

    “有什么不敢的。我不是給爹出主意怎么整治七叔了？”朱至又不是沒(méi)有跟太子討論過(guò)，朱雄英激將法用得太老土了！

    朱雄英也終于是想起，對哦，之前朱至不是就已經(jīng)跟太子就事論事過(guò)了？

    太子都同意朱至的方案了。

    “你怎么什么都不怕？”朱雄英昂頭瞅著(zhù)朱至，終是發(fā)出這樣的一聲感嘆。

    “有什么好怕的？我既不仗勢欺人，又遵紀守法，更有報效國家之心。這樣的我要是都怕，這天底下的人有多少還能在這世上好好活著(zhù)？”朱至更鬧不明白朱雄英怎么想的好吧。他們這點(diǎn)大的孩子，有什么值得他們害怕的？

    朱雄英想了想道：“我害怕的東西很多。怕讀不好書(shū)，怕學(xué)不好武，更怕自己哪里做得不好，惹了爹爹生氣?！?/br>
    朱至確實(shí)沒(méi)有想到，朱雄英怕的事挺多的??！

    不過(guò)，朱至搭上親哥的肩膀道：“不怕。讀書(shū)識字本就為了修身養性而已，誰(shuí)規定讀了書(shū)就得用上？咱們生在皇家最大的好處就是，咱們不用參加科舉。那就省了許多讀書(shū)的麻煩了？

    “讀書(shū)是為了知理，更為了懂得做人，哥哥更要學(xué)著(zhù)怎么做一個(gè)治理得了天下的人。治理天下嘛，懂得用人就行了，這就更好說(shuō)了，練的就是眼力。

    “至于習武的事吧，我們家侍衛挺多，我這情況不一樣，我是為了不浪費我這身力氣，這才發(fā)狠學(xué)習。你就不用了，強身健體，不輕易被人欺負了就成。是吧！”

    朱至可勁安慰自家兄長(cháng)，讓他放寬了心，別給自己太多壓力。

    朱雄英算是被安慰到了，不過(guò)，朱雄英問(wèn)：“你想上戰場(chǎng)嗎？”

    哎喲，問(wèn)到點(diǎn)子上了！朱至湊過(guò)去，就在朱雄英的耳邊小聲回應，“想啊，不然不是浪費我這一身神力了？”

    然后，朱雄英的視線(xiàn)在朱至身上轉了轉，帶著(zhù)幾分好奇地問(wèn)：“所以你的力氣到底有多大？”

    朱至握了握拳頭，答道：“反正到現在為止我沒(méi)有用過(guò)全力?！?/br>
    怔了半響，朱雄英道：“改天試試？”

    其實(shí)朱至也想試試。

    然后，朱雄英和朱至便尋上慕容旦，中心思想就一個(gè)，試試朱至的力氣到底有多大。

    慕容旦其實(shí)早有這個(gè)心了，苦于沒(méi)有尋到合適的機會(huì )試嗎？

    朱至有這個(gè)意思，朱雄英還在一旁表示贊同，慕容旦能如何？乖乖的準備各種各樣的東西，就為了試試朱至的力氣有多大。

    一排排的武器擺開(kāi)了，刀、槍、戟、錘等等等，就讓朱至從輕的開(kāi)始拿。

    對于朱至一手拎起一樣，就好像拿的不過(guò)是一張紙片的神色，慕容旦縱然帶著(zhù)面具，也不禁張大了嘴，嘆為觀(guān)止。這，這力氣有點(diǎn)大得超乎意料了。

    “小郡主嘗試過(guò)用盡全力嗎？”一輪試下來(lái)，這武器朱至全都拎得起來(lái)，不費吹灰之力，慕容旦就不得不問(wèn)問(wèn)朱至用盡全力時(shí)是怎么樣子。

    朱至如實(shí)搖頭，從小到大，她可都一直控制身上的力道，就怕一個(gè)不小心傷了人。

    讓她用盡全力測她的力氣究竟有多大，她現在不是在測著(zhù)嗎？

    一手一個(gè)什么的，好像其實(shí)也不怎么困難。

    朱至一眼掃過(guò)地上的武器，朱雄英像是為了驗證朱至拎的都不是假武器，嘗試著(zhù)拎起其中一個(gè)大錘，可惜的是，使出吃奶的勁都沒(méi)能拎得起來(lái)！

    朱雄英默默給朱至豎起大拇指，表示對朱至一身力氣的驚嘆。

    朱至驕傲地昂起頭，真以為她這天生神力都是假的？

    假是不可能假的，就是不知道她力氣到最后究竟是有多大！

    慕容旦顯然也在思考這個(gè)問(wèn)題，朱至的力氣，究竟要怎么試出來(lái)她到底有多大呢？

    余光瞥到一旁的爐鼎，雖說(shuō)這不是特制的鼎，但是好像，應該，可以試試看，究竟這玩意可行不行是吧！

    “小郡主不如試試看