太子覺(jué)得，好像那些在他看來(lái)很重要，很關(guān)鍵的事，一從朱至嘴里說(shuō)出來(lái)，也就變得無(wú)關(guān)緊要了。

    這到底該算是太子的問(wèn)題還是朱至的問(wèn)題呢？

    “難道他們說(shuō)的那些道理都是假的嗎？”太子明擺著(zhù)還想找事兒，挑自己兒子的事，怎么挑都不過(guò)分，對吧？

    “道理大家都懂，但是人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，不懂得什么叫切身體會(huì )，永遠也不會(huì )把道理當回事?！敝熘敛环裾J坐在上頭的那些人說(shuō)的道理是道理，但是也僅僅只是讓人聽(tīng)聽(tīng)而已。想要得到坐在下面人的認可，可不是一件容易的事。

    “道理少說(shuō)，事情多做，讓他多聽(tīng)多看，讓他自己領(lǐng)會(huì )?！敝熘辆筒幌敫麄冋f(shuō)什么大道理，只會(huì )帶著(zhù)他們去長(cháng)見(jiàn)識，讓他們親眼看看，世間有多少的美景，又有多少人在掙扎中努力向前。

    太子想著(zhù)自己怕是沒(méi)有那么多的時(shí)間管兒子了。一眼掃過(guò)朱雄英和朱至道：“你們的弟弟你們管。將來(lái)讓他們成為你們的助力，或者是拖你們的后腿，你們都得自己認的?！?/br>
    是的，太子就想到自己了，朱元璋當初在外征戰，家里大大小小的事，還不是太子跟著(zhù)馬皇后一樣樣學(xué)著(zhù)理的。一干兄弟們也是太子一個(gè)個(gè)看著(zhù)長(cháng)大的，處處照顧的。太子為他們請名師，也為他們讀書(shū)cao碎了心。

    顯然在太子現在看來(lái)，應該是朱雄英開(kāi)始一手cao辦自己弟弟事情的時(shí)候了。

    “一人一個(gè)?！焙吞佑兴煌氖?，朱雄英有現成的幫手。

    “這樣不太好吧?！敝熘撂籼裘?，認為親哥把人分好了不妥當，是不是他該好好的考慮考慮？

    “那就一起來(lái)?！敝煨塾⑦€是聽(tīng)得進(jìn)去的，既然朱至認為不太妥當，那還是不分了吧。

    朱至對此道：“你捉緊允熥讀書(shū)，怎么也得讓他多認點(diǎn)字。他要是書(shū)讀得好，再帶他出宮?！?/br>
    顯然當jiejie的人已經(jīng)牢牢的記住了某個(gè)當弟的七寸。

    “好主意?！敝煨塾⒄J同無(wú)比，字都不認得幾個(gè)，朱允熥何其過(guò)分。他既然敢過(guò)分，朱雄英就敢斷他的樂(lè )趣。

    太子聽(tīng)著(zhù)朱至和朱雄英商量著(zhù)怎么對付兩個(gè)小兒子，嗯，挺好的呀。有他們兩個(gè)費心，太子就不用費心了。

    只是，第二天的朱至說(shuō)要帶朱允炆一道出宮，朱允熥立刻炸了。

    “為什么二哥可以跟jiejie一起出宮，我不可以?！敝煸薀状舐暱卦V，直勾勾的盯著(zhù)朱至，控訴著(zhù)朱至。

    “你二哥背得出《論語(yǔ)》，背得出《道德經(jīng)》，你背得出來(lái)嗎？”要說(shuō)論扎心的本事，朱至認第二，沒(méi)人敢認第一。

    朱允熥？？？

    “你二哥讀書(shū)寫(xiě)字的時(shí)候，你抓緊時(shí)間玩，當然，在你二哥玩的時(shí)候，你得讀書(shū)寫(xiě)字?！敝熘了坪跤X(jué)得扎心得還不夠，繼續再接再厲。

    可憐的朱允熥是如何也想不到，朱至竟然連個(gè)掩飾都沒(méi)有，干脆利落的告訴他，之所以不帶他出宮，就是因為他在該努力讀書(shū)的時(shí)候不努力讀書(shū)，所以她帶人玩的時(shí)候也不會(huì )帶上他。

    “我要去告訴娘，我要去告訴爹?！敝煸薀啄哪茌p易的接受，他非要去告狀不可。

    朱至搖搖頭繼續扎心道：“別怪jiejie沒(méi)有提醒你啊，你這一去很有可能會(huì )挨揍?！?/br>
    ？？？朱允熥是不愿意相信朱至的，可是想起朱至從來(lái)不跟他說(shuō)大話(huà)，卻不得不相信。

    “你偏心！”朱允熥控訴，以為這樣一來(lái)朱至肯定會(huì )把他帶上。

    偏心的名聲要是傳出去了，朱至能樂(lè )意