明穿之我爹是朱標 第257節
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些年修河造橋一干事,也都是這一位一手捉?!?/br> “對,去把沈彬請來(lái)?!敝熘琳f(shuō)著(zhù)話(huà)已然起身準備往城門(mén)去,她不去,誰(shuí)敢隨便放北元的一萬(wàn)人進(jìn)城,若是出了亂子,誰(shuí)能擔得起? 這時(shí)候朱允炆從一旁走來(lái),近一個(gè)月在外跑,朱允炆黑了一圈,一看朱至要出門(mén),立刻小跑上來(lái),“jiejie,帶上我?!?/br> 一干人不管怎么樣都對朱允炆稱(chēng)以二皇子。 “我知道是北元人要入城了,我想去看看,長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識?!闭埱蟮耐瑫r(shí),朱允炆道明來(lái)意,盼著(zhù)朱至能夠答應。 朱至笑笑問(wèn):“楊公子認為,該不該帶?” “該。二皇子書(shū)讀了不少,只是未能學(xué)以致用,公主帶他多聽(tīng)多看,他定能學(xué)以致用?!睏顦s這些日子一直負責給朱允炆講故事,朱至給他圈了一個(gè)范圍,講的都是歷史的故事。 用朱至的話(huà)來(lái)說(shuō),讀史可以明智,知興替,識大義。 楊榮得說(shuō),朱至是心里有數的人,也正是因為如此,楊榮也不講什么大道理,講故事就講故事,壓根沒(méi)有要發(fā)表意見(jiàn)的意思。但就是如此,反而讓朱允炆對楊榮很是夸贊。 大道理朱允炆聽(tīng)得耳朵都生繭了,他現在最不想聽(tīng)到的就是別人的教訓。 講故事就講故意唄,各自有各自的領(lǐng)會(huì ),他已經(jīng)不是三歲孩童,自有他的思考。 因而朱至自打北元回來(lái)后,第一時(shí)間問(wèn)起朱允炆是否要換個(gè)先生,朱允炆搖頭拒絕了,很樂(lè )意楊榮繼續給他上課。 “你先生既然覺(jué)得你書(shū)讀得不錯,卻是差了點(diǎn)應用,那就跟著(zhù)吧?!敝熘良热挥袉?wèn),豈能不配合楊榮。 當老師的如何評價(jià)弟子很是關(guān)鍵的呢,朱至的意思也是十分簡(jiǎn)單,帶著(zhù)朱允炆多聽(tīng)多看,讓他自己去思考,而不會(huì )聽(tīng)信旁人的挑唆,最后成了旁人的棋子。 “謝先生?!敝煸蕿刹还軛顦s如何年輕,但既然是他認可的先生,他就會(huì )乖乖喚一聲先生,表示敬重。 朱至已然大步流星往外走,一干人趕緊跟上。 而這一回,脫脫是親自帶了一萬(wàn)人來(lái),一個(gè)個(gè)都拎著(zhù)包袱,大包小包的,好些都拖家帶口。 朱至讓人將兩側的城門(mén)都打開(kāi)了,出城與脫脫碰頭問(wèn):“一萬(wàn)人,你這邊的名冊呢?” 名冊,登記對方的姓名以及他們的年歲,擅長(cháng),朱至伸手討要。 “公主要如此麻煩?”脫脫先前以為朱至不過(guò)是隨口說(shuō)說(shuō),未必是真的,結果朱至這會(huì )兒?jiǎn)?wèn)他要名冊。 “不給名冊也可以,少了誰(shuí)將來(lái)你不尋我就是?!敝熘烈麅圆痪褪窍胧⌒┞闊?,也是對人擔起責任。但凡這些人要是在大明境內出了事,她會(huì )憑著(zhù)名冊把人找出來(lái)。 沒(méi)有,那也沒(méi)什么,朱至樂(lè )意得很,但也得丑話(huà)說(shuō)在前頭,人進(jìn)了大明,出了什么事她可一概不管。 “公主莫不是故意為難?是不想收下這一批人?”脫脫不是想以小人之心,度君子之腹。而是他做出這樣的安排時(shí),已然料到朱至會(huì )有什么樣的應對,故而就不得不跟朱至要一句準話(huà)。 不想朱至嗤笑道:“人,你們來(lái)多少我要多少,老人,婦人怎么了,他們就算做不了重活,我大明也有能讓他們干的活??墒?,不對名冊,不知你們到底來(lái)了多少人,你說(shuō)一萬(wàn)人就一萬(wàn)人?我還能說(shuō)我只收了五千呢。怎么,你是認是不認?” 脫脫瞪大眼睛盯著(zhù)朱至,難以相信朱至會(huì )說(shuō)出這樣的話(huà)來(lái)。 可是,要說(shuō)朱至無(wú)理,這也不算無(wú)禮吧。 --