難得見(jiàn)著(zhù)朱至驕傲的小表情，湯顯忍不住笑了，朱至也笑得眉眼彎彎。下一刻，一唇落在朱至的嘴角，湯顯的聲音很輕很溫柔道：“我一直在等著(zhù)今天，想要給公主一個(gè)美好的回憶。也是想讓公主知道，哪怕我什么都不說(shuō)，其實(shí)我一直都在準備，我更怕公主不愿意?！?/br>
    朱至又不傻，哪里會(huì )看不出來(lái)湯顯對自己的尊重，事事以朱至為先，樣樣以朱至為重。

    “那我現在告訴你，我準備好了?！敝熘琳J真回答，湯顯應道：“好！”

    一吻落，綻放的曇花未落，于這月色之下，若隱若現，引人遐思。

    嗯，朱至得說(shuō)，她不應該對湯顯有所質(zhì)疑，畢竟有些東西是本能。以至于看到福溪那一臉欣慰的樣兒，朱至難得的一僵。福溪卻笑容滿(mǎn)面的道：“皇后娘娘能松口氣 ，奴婢也放心了?！?/br>
    朱至其實(shí)不明白的是，他們有什么不放心的？是怕她變心，或怕湯顯出事？

    反正事情算是圓滿(mǎn)解決了，她也終于不用被人催了！

    朝得繼續上，朱至更把學(xué)堂cao辦起來(lái)，連帶著(zhù)準備多年的教材也都用上。對，教材這個(gè)事，可大可小，遠的說(shuō)，秦始王滅六國，一統文字。近的朱理學(xué)說(shuō)，這對人的影響何其大，足以證明教材必須要嚴格把控。

    是以，不管是公立學(xué)府也好，私立的學(xué)堂也好，教材是必修課。至于你們上完教材的書(shū)之后要教什么，那朝廷就不管了，隨便他們。

    對此也有不少人提出反對意見(jiàn)，誰(shuí)讓教材雖然是集不少名家大儒所編，架不住最后審核通過(guò)的是朱至。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，編書(shū)的人但凡想夾帶私貨，不好意思，朱至不答應，你就是想硬塞進(jìn)去，真不行，朱至就是不答應。管你們說(shuō)得天花亂墜，她就是不讓人印。

    以至于不少大儒最后都自閉了。不少人往泰定帝那兒告狀，泰定帝盡責給女兒收拾殘局，哄著(zhù)人老先生最后都忘了告狀的事，只能接受朱至的標準。

    同樣的事不是一兩回，到最后泰定帝都勸順手了，別管是誰(shuí)哭著(zhù)恨不得把朱至吊起來(lái)打上一頓的來(lái)，最后都笑呵呵的回去。

    朱至對此那是必須給親爹豎起大拇指，本事相當了不起！

    泰定帝卻警告朱至，差不多就行了，就不能跟他們講講理？泰定帝和那些大儒們說(shuō)的理，難道朱至能不懂？

    朱至也無(wú)奈的好吧，是她不想講理嗎？明擺著(zhù)是他們認為大道理從她一個(gè)女人嘴里說(shuō)出來(lái)就是對圣人的玷污，她也就不想跟他們多費口舌了！

    反正，黑臉她唱了，白臉泰定帝來(lái)唱挺好！父女配合默契。

    不滿(mǎn)于朱至負責教材諸事，但又想起事情最后拍板的是泰定帝，朱至對教材的要求一如她對諸多人的要求，務(wù)實(shí)。所以相比于死讀書(shū)，朱至更讓人開(kāi)擴思想，從讀書(shū)中找出屬于自己的一條道。

    讀書(shū)，不能死讀書(shū)。比如之算術(shù)，識五谷，知耕種，樣樣都有所涉及，別的還好，就算術(shù)這一點(diǎn)，當時(shí)那些編書(shū)人都差點(diǎn)要跟朱至死扛上了，還是朱至問(wèn)：“六部之內，誰(shuí)不會(huì )算術(shù)的？”

    六部官員們不吱聲，但了解內情的人都相當清楚，少有。畢竟不管哪一部都得會(huì )算術(shù)。別管以前有沒(méi)有學(xué)過(guò)，眼下卻是都學(xué)了的。

    正因如此，朱至且道：“當官的連筆賬都算不好，那不是任人忽悠的節奏？你們確定大明要這樣的人？”

    好吧，這事，確實(shí)是他們思慮不周，最終一群認為算術(shù)實(shí)商賈之道的大儒們，終在現實(shí)前閉上了嘴。

    反正在教材的事上，無(wú)論多少人心不甘情不愿，最終還是按朱至的意愿推行。

    泰定帝和朱雄英對此樂(lè )見(jiàn)其成，難的事朱至沖在最前面，他們父子在后頭占盡便宜，多幸福，他們能不樂(lè )意？

    至此，朱至又開(kāi)始興建學(xué)堂了，畢竟有錢(qián)，想要落實(shí)到每一縣，每一處，正好，她這么多年親自走遍大明，提拔那干實(shí)事，同時(shí)也懂她心思的人不在少數。

    其實(shí)這學(xué)堂不是今天才開(kāi)始建，而是如今終于開(kāi)了。
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