帶套去家里玩
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看下去,褲襠里的家伙要覺(jué)醒了。 Hiroaki挪開(kāi)視線(xiàn),規規矩矩地坐著(zhù),屁兜里的安全套膈得他發(fā)慌,像隨時(shí)會(huì )炸他腚的遙控炸彈,說(shuō)不清的忸怩難受。 “我們來(lái)玩游戲吧?!?/br> 一位梳著(zhù)偏分的男同學(xué)熱情高漲地舉手提議。 Hiroaki挎著(zhù)一張撲克臉,正郁悶找不到地方發(fā)牢sao,心里切了一聲,嘀咕道:有什么好玩的,都十八九歲的人了還玩游戲,幼稚。 “就玩組詞吧?!?/br> “不能說(shuō)r音?!?/br> “我先來(lái)!” 大家踴躍地參與進(jìn)來(lái),雖然同系同學(xué)與社團成員不熟,是因為和Ryota認識才聚集到這里,但大多開(kāi)朗健談,全當在社交,一點(diǎn)也不害羞靦腆。 “Hiro,該你說(shuō)了?!盧yota不動(dòng)聲色地湊近悄悄提醒了一句。 灰發(fā)少年望向他的側臉,挺拔如高峰的鼻梁、微微上翹的嘴角,和斜視他、暗示他、挑逗他理智的彎俏眉眼。 “Toyota?!?/br> 沉迷游戲的眾人,根本不在乎暗藏的玄機,按部就班地通知下一位說(shuō)出詞語(yǔ)。 唯獨Ryota明白了其中的意思,他無(wú)奈地別過(guò)頭笑笑,笑完神態(tài)豁然溫柔了許多,仿佛在說(shuō):他拿這個(gè)人沒(méi)有辦法,當面戳穿的話(huà),一屋子的人都要尷尬,只能任由他胡作非為。 接下來(lái)的游戲只要輪到Hiroaki,就說(shuō)出與Ryota名字發(fā)音相似卻不帶r音的詞語(yǔ)。 如果說(shuō)錯了或是說(shuō)慢了就會(huì )被淘汰。 對面一男的不停地在帶節奏,催促大家說(shuō)快點(diǎn)。 起初Hiroaki不在意,直到后來(lái)Ryota因為那個(gè)人的催促被淘汰,他就有點(diǎn)較真了。 幾輪循環(huán)下來(lái),就剩他和那個(gè)催促男,他也不管禮不禮貌了,什么臟詞yin詞一頓亂輸,把那個(gè)男的差點(diǎn)說(shuō)斷氣。 “你好像很喜歡這個(gè)游戲?!?/br> 唇槍舌戰的詼諧場(chǎng)面,讓Ryota笑沒(méi)了眼睛,從未見(jiàn)過(guò)的一顆小虎牙,悄然出現在可愛(ài)兔牙的旁邊。 Hiroaki第一次見(jiàn)他笑得那么開(kāi)心,深受感染,動(dòng)容地跟著(zhù)笑起來(lái)。 “是很喜歡?!?/br> 不知是不是沒(méi)過(guò)足游戲癮,還是上一輪的游戲太過(guò)精彩,刺激到了大家,他們又心血來(lái)潮地換個(gè)不能說(shuō)的音繼續玩。 桌面上形形色色的食物隨著(zhù)游戲的結束已被消滅殆盡。 Ryota站起身:“我去拿蛋糕?!?/br> 大家同步地點(diǎn)點(diǎn)頭,一邊聊天一邊等著(zhù)。 在吃壽司時(shí),Hiroaki手上不小心粘了芥末,環(huán)顧一周也沒(méi)找到紙巾,于是伸長(cháng)脖子叫了一聲Ryota,想問(wèn)問(wèn)紙巾在哪兒。 可能是因為彼此玩熟了,有個(gè)扎馬尾的櫻花妹,攔截他未出口的話(huà),陰陽(yáng)怪氣地日式捂嘴詫異道:“Hiro同學(xué)和Ryota同學(xué)的關(guān)系已經(jīng)這么親近了嗎,居然直呼名字了?!?/br> Ryota端著(zhù)蛋糕走了過(guò)來(lái),臉色有些難堪。 在居酒屋打了兩個(gè)星期的工,Hiroaki只叫過(guò)兩次帶稱(chēng)呼的名字,一次是在店長(cháng)面前,一次是在客人面前,還有就是不叫名字。 灰發(fā)少年奪過(guò)那手里的蛋糕,像每次有雞蛋送到居酒屋需要人工搬運,或是新鮮的魚(yú)倒進(jìn)冷藏室、洗凈的碗放入消毒柜。 他平穩地將蛋糕擱置在桌子的中心,說(shuō)道:“我們從開(kāi)學(xué)就在居酒屋打工了,每天都要見(jiàn)面,關(guān)系自然要比你們親近得多,已經(jīng)習慣直呼名字了?!?/br> 沉穩冷靜的語(yǔ)氣暗涌男孩子天生愛(ài)炫耀的攻擊性。 大家點(diǎn)點(diǎn)頭,低聲說(shuō)著(zhù)原來(lái)如此,儼然是相信的。 Ryota拿著(zhù)刀,一面切蛋糕裝盤(pán),一面心想:不是五月初才認識的嗎,怎么成開(kāi)學(xué)了。 他沒(méi)有開(kāi)口糾正,反倒很感激他幫忙解圍。 吃過(guò)蛋糕,大家又聊了會(huì )兒天。 眼瞅著(zhù)時(shí)間來(lái)到十一點(diǎn),怕趕不上末班車(chē)回家,便陸陸續續地告別離開(kāi)。 Ryota送完最后一位同學(xué)回到屋內,看見(jiàn)還沒(méi)走