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    就在她接受不了男孩不說(shuō)話(huà)，持續用古怪無(wú)禮的目光打量她的時(shí)候，男孩慢慢收回了目光。

    他轉過(guò)頭，又開(kāi)始擺弄起了他手中的模型了。

    ——這讓鶴小姐回憶起，為什么這個(gè)男孩讓她印象這樣深刻了。

    他偶爾和伊迪絲一起結伴而行，由于伊迪絲的挑釁，鶴小姐下意識記住了伊迪絲，也多次碰見(jiàn)過(guò)這個(gè)男孩。

    男孩很古怪，他也不是沒(méi)有朋友——集中營(yíng)里或許都不叫朋友。他偶爾會(huì )與里面的幾個(gè)英國人一起走路，吃飯，其中就包含伊迪絲。

    伊迪絲對男孩很是熱情，看得出來(lái)兩人或許是舊識。然而，男孩無(wú)論是在集會(huì )、走路，或是任何場(chǎng)合，手里都捧著(zhù)他的航空模型。

    他專(zhuān)注起來(lái)的時(shí)候，不講話(huà)。漂亮得像個(gè)木娃娃。鶴小姐想道。

    因為她不止一次看到，伊迪絲在男孩身邊嘰嘰喳喳地說(shuō)些什么，男孩只露出一個(gè)冷漠的側臉，低著(zhù)頭，全程擺弄他手中的五金模型軸件。形狀堅硬瘦削的臉頰凹骨，高高的眉峰比例，混合著(zhù)少年氣與成熟男人的凌厲，讓人不禁猜測：這樣一個(gè)看起來(lái)沒(méi)有成年的男孩，他的每一個(gè)舉動(dòng)表現出來(lái)的溫吞又獨特，像是生活在鼎盛時(shí)期英國皇室里的伯爵貴族，天然與旁人截然不同的氣場(chǎng)…到底是因為什么原因，來(lái)到德意志的這塊邊陲土地，淪為了囚牢里的鶯鴿？

    男孩低頭看著(zhù)航模，像是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)少女的話(huà)語(yǔ)，旁若無(wú)人地向前走去。

    鶴小姐幾乎完全想象得到，如若不是剛才她的開(kāi)口出聲，男孩是絕對不會(huì )發(fā)現他被人撞了這一事實(shí)的。

    他的手指撥弄著(zhù)那上面的零件，鶴小姐叫不出名字，只覺(jué)得那手指修長(cháng)，白花花地好看。

    莫名，她對眼前這個(gè)古怪的男孩升起了一絲興趣。

    正當她盯著(zhù)男孩的背影看了一會(huì )，想要轉身離去時(shí)，一種純正的，卷著(zhù)舌的，屬于那種記憶里牛津英倫的腔調，在她身前響了起來(lái)：

    “少跟伊迪絲接觸?！?/br>
    鶴小姐剛邁出去的腳步停了下來(lái)。

    她愣了一下。

    男孩低頭撥弄完手中模型上的螺旋，才慢吞吞轉頭。

    午時(shí)的日光下，鶴小姐才看清，他的眉睫是淡金色的。

    映襯得蒼白，不帶一絲血色的面頰。

    男孩皺了皺眉：“她好像很討厭你?！?/br>
    迎著(zhù)鶴小姐的目光，他沒(méi)有再看，轉身，還是寶貝一樣捧著(zhù)五金模型，走了。腳步不快也不慢，背脊挺得很直。

    ——是個(gè)相當奇怪的人啊。

    但不管怎么說(shuō)，他還是好意。

    但這些都并不重要。

    鶴小姐恍惚地想道。

    重要的是…她好像開(kāi)始，拾起她曾經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)破碎的記憶碎片了——

    牛津，好像有一些，屬于她的回憶。