“嘖嘖”

    風(fēng)印手里捻著(zhù)小家伙的耳朵，只覺(jué)觸手柔軟順滑，忍不住多捻了幾下。

    撲棱撲棱。

    即便是在睡夢(mèng)之中，小家伙的敏感部位被觸碰，耳朵依然不斷地撲棱起來(lái)。

    小家伙這一困，一直睡到了晚上才醒過(guò)來(lái)，甫一醒轉，便急不可耐的吃了好大一盆的妖獸rou，還有一大鍋魚(yú)以及四顆元力丹；這才感到腹內飽食。

    邁著(zhù)步子開(kāi)始整理自己的毛發(fā)，清潔自己的面部，努力呈現出最優(yōu)雅的姿態(tài)。

    顯然是在做出一種暗示：雖然我剛才稀里呼嚕吃了很多，但本公主的本質(zhì)仍是優(yōu)雅的，是典雅的，是極有風(fēng)度的，還是很有內涵的

    風(fēng)印從善如流，不斷的故作驚呼：“哇好漂亮！”

    “真好看！”

    “我的小影就是有氣質(zhì)！”

    “”

    風(fēng)影快樂(lè )起來(lái)，圍著(zhù)風(fēng)印轉圈，又用自己身子蹭來(lái)蹭去，半晌才一躍跳到風(fēng)印懷里，愈發(fā)的親熱起來(lái)。

    全然忘記了剛才一毛不掛的尷尬以及胡吃海喝的困窘。

    風(fēng)印偷眼看看空空如也的兩只大盆，嘴角下意識的抽搐。

    及至風(fēng)影抬起頭的時(shí)候，風(fēng)印也不知怎地泛起某種感覺(jué)，亦或者說(shuō)是一種錯覺(jué)。

    怎么感覺(jué)風(fēng)影越來(lái)越是眉清目秀，越來(lái)越憐人了呢。

    而且還不是作為貓咪的那種眉清目秀，是作為人類(lèi)美女的楚楚可憐，引人入勝。

    一念及此，風(fēng)印直接掐了一把自己的大腿。

    晚上是例行上課時(shí)間。

    風(fēng)印拿出來(lái)買(mǎi)回來(lái)的人類(lèi)兒童啟蒙書(shū)籍，讓風(fēng)影蹲在旁邊，開(kāi)始一個(gè)字一個(gè)字的教。

    “這個(gè)字，念‘人’，就是人類(lèi)的人。這個(gè)字，念‘貓’，就是你這個(gè)貓，比如說(shuō)，我是人，你是貓懂了么？”

    風(fēng)影登時(shí)氣得瞪著(zhù)眼睛大吹胡子，顯然大大的不悅。

    學(xué)習就學(xué)習，識字就識字，這都算不得什么！

    可為什么每天都要從這兩個(gè)字開(kāi)始？

    風(fēng)影伸出爪子點(diǎn)點(diǎn)這兩個(gè)字，然后自己翻頁(yè)。

    意思簡(jiǎn)單明快，顯然是再說(shuō)‘早就學(xué)會(huì )了，趕緊換’！

    這一夜下來(lái)，學(xué)習效率竟是格外的快，格外的好，雖然風(fēng)影不會(huì )說(shuō)話(huà)，也不曾當真讀出來(lái)；但在風(fēng)印每次提問(wèn)的時(shí)候，風(fēng)影都能以默寫(xiě)生字的形式，準確作答。

    諸如風(fēng)印念：人！

    風(fēng)影的爪子就會(huì )在地上寫(xiě)一個(gè)相對工整的‘人’字出來(lái)。

    又如風(fēng)印念：貓！

    風(fēng)影已在地上歪歪扭扭的‘貓’字。

    嗯，人字相對規整，相對工整是情理中事，貓字比劃繁瑣，字形別扭也是情理中事，豈能強求太過(guò)！

    還有天、地、靈、妖、刀、劍

    風(fēng)影都能一一的寫(xiě)出來(lái)，全無(wú)錯漏，自然是當真都認得了。

    眼見(jiàn)小風(fēng)影如此穎悟，好為人師的風(fēng)印又開(kāi)始小家伙寫(xiě)作文，寫(xiě)日記，小家伙還真的就蹲在地上，就著(zhù)面前的沙盤(pán)上一筆一劃認認真真的書(shū)寫(xiě)起來(lái)：今天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我出去玩，殺了一個(gè)人