“這里的生物后天行為會(huì )影響它們的基因，我這么說(shuō)你懂了嗎？你這個(gè)不知道從什么地方隨機出來(lái)的低等生物?！?/br>
    面對教長(cháng)的話(huà)語(yǔ)，學(xué)者沒(méi)有去回答。

    而教長(cháng)不知道為什么，突然對這個(gè)來(lái)了興趣：“原來(lái)你們全都是隨機出來(lái)的，所以才會(huì )那么的弱又那么愚蠢，被光線(xiàn)射兩下就一片一片的倒下?！?/br>
    “以后就叫你隨機怪好了，怎么樣呢？”

    “……”學(xué)者依舊沉默著(zhù)。

    它們果然會(huì )達成很有趣的組合。

    雖然琳在看著(zhù)它們，不過(guò)也在看著(zhù)另一邊……現在琳在想這個(gè)東西應該怎么辦？封印起來(lái)？或者說(shuō)殺掉比較好呢？

    ……這個(gè)創(chuàng )造者的幼仔。

    琳的貝希摩斯現在在海洋上空漂浮著(zhù)，而在它的體內有著(zhù)一個(gè)球形的小生物。

    這個(gè)生物是螺旋生物所生產(chǎn)出的兩個(gè)創(chuàng )造者之一，也是琳最初見(jiàn)到的那個(gè)幼仔，而它現在在兩個(gè)大的死了之后，依舊還活著(zhù)……

    果然還是先封印起來(lái)好了呢，利用類(lèi)似虛民的那種冷凍方法。

    如果單純的關(guān)起來(lái)，創(chuàng )造者會(huì )知道，然后它就會(huì )想盡一切辦法逃出來(lái)，要讓它完全失去意識的凍起來(lái)才行。

    這種奇怪而難以控制的生物似乎殺了覺(jué)得有點(diǎn)可惜，而不殺的話(huà)就只能關(guān)起來(lái)，留下來(lái)以后再看看有什么用處好了……

    而在另外一邊，這里是艦長(cháng)的迷失之星，琳在這里也看到了一些奇怪的生物。

    “它們又出現了?！痹谂為L(cháng)的炮艇內，艦長(cháng)正在不斷地將它的發(fā)現輸入記錄里……

    “身長(cháng)：2米，身高1米，有五肢，體型完全不對稱(chēng)，外殼像是巖石……”

    艦長(cháng)在輸入的時(shí)候，它面前的立體影像也顯示著(zhù)該生物的摸樣，這個(gè)生物看上去像一個(gè)……螳螂。

    不過(guò)沒(méi)有頭，而且只有五個(gè)肢體，外殼看上去像是和地面差不多的巖石組成的。

    最近，這種生物連續幾次出現在遠處的平原上，而且每次艦長(cháng)一見(jiàn)到它它就瞬間跑開(kāi)。

    但是，艦長(cháng)還是將它的形態(tài)記錄了下來(lái)，并且對它進(jìn)行了一些研究之類(lèi)的，艦長(cháng)觀(guān)察了半天，得出的結論就是這種生物可能是食腐生物，所以只敢在很遠的地方晃悠。

    但是艦長(cháng)還是十分戒備，它怕這種生物傷到它，所以它在基地周?chē)鷶[了幾個(gè)自動(dòng)機塔。

    而琳則直接去捕獲這種生物了。

    現在，絨球飛在一片黑色的平原上，這里一望無(wú)際，很難看出有什么生物。

    而之前總是出現的生物，現在也沒(méi)有發(fā)現，它好像躲藏到了什么地方去一樣。

    下次等到能量多了，再弄多一些絨球一起搜索好了，不過(guò)現在琳發(fā)現了一些奇怪的東西……這個(gè)東西聳立在黑色的平原上，它像是一顆直徑三米多的球，而底下則有很多像是樹(shù)根一樣的結構支撐。

    絨球飄到了這個(gè)球體上面，摸了摸它的外殼后，琳感覺(jué)這個(gè)東西似乎有一種奇怪的成份。

    沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的成份……

    琳讓絨球繞了一圈，發(fā)現