這就是……它們的旅行計劃？

    這里是恐龍大陸，教長(cháng)搭乘著(zhù)自己的飛行器來(lái)到了這個(gè)地方，為了解開(kāi)造腦怪的離開(kāi)之謎團……教長(cháng)到達了一個(gè)特別的地方。

    這里，曾經(jīng)是翡翠龍的國度，不過(guò)已經(jīng)完全看不出曾經(jīng)的影子，茂密的叢林覆蓋了它們的廢墟，所有的事物都被植被掩蓋了起來(lái)。

    當然，也包括了讓這個(gè)國度毀滅的元兇——創(chuàng )造者。

    創(chuàng )造者很久以前釋放了一場(chǎng)爆炸炸毀了這個(gè)地方，對于此事件，教長(cháng)也是從歷史的資料之中看到的。

    “就是這里?！?/br>
    教長(cháng)爬到了它的船型飛行器邊緣，它騎乘著(zhù)一個(gè)新的合金蜘蛛，看著(zhù)下面密集而復雜的叢林，教長(cháng)知道之前回應的信息就是從這里傳出來(lái)的。

    這里有一些特別的信號，在造腦怪說(shuō)它成功發(fā)射之后，教長(cháng)就再發(fā)送信號進(jìn)行探測，看看能不能探測到什么奇怪的反應。

    而最后，教長(cháng)在這里感受到了奇怪的反應，看著(zhù)密集的叢林，教長(cháng)的蜘蛛從高空一躍而起，跳到了叢林中的一棵樹(shù)上，順著(zhù)這棵樹(shù)它迅速地爬向了地面，走到了叢林之中。

    順著(zhù)信號的發(fā)送源，教長(cháng)來(lái)到了叢林里的一個(gè)……洞xue之前。

    這個(gè)洞xue位于地面上，直徑有十多米，看上去通向很深的地方，不過(guò)教長(cháng)現在認為自己有完全的準備，所以它爬進(jìn)了這個(gè)洞xue之中。

    “就發(fā)現了……”而在進(jìn)入洞xue的那一刻，教長(cháng)就已經(jīng)看到那些信息的發(fā)送源。

    這些發(fā)送源位于墻壁上，并且數量很多……它們看上去就像是菌絲一樣。

    “這些東西究竟是什么？”教長(cháng)對這類(lèi)菌絲感到非常奇怪，它的合金蜘蛛繼續往下爬去，能看到菌絲的數量越來(lái)越密集。

    “這個(gè)地方應該是原本創(chuàng )造者所在的位置，難道是……”

    教長(cháng)利用合金蜘蛛的前肢解析了一下這些菌絲，它發(fā)現這些菌絲有類(lèi)似腦的結構，它們可以發(fā)送大量的信號，但教長(cháng)認為這種菌絲應該不屬于創(chuàng )造者的一部分。但也許和創(chuàng )造者有關(guān)系。

    想要弄清楚的話(huà)，教長(cháng)認為可以通過(guò)這些絲線(xiàn)發(fā)送出去的信號進(jìn)行研究，從而知道它們發(fā)送到什么位置……

    想著(zhù)，教長(cháng)立刻開(kāi)始了它的行動(dòng)。它先利用合金蜘蛛上的一些特別的系統對這種信號進(jìn)行‘追蹤’。

    這些系統會(huì )配合教長(cháng)的腦波，從而發(fā)現菌絲是把信號發(fā)到什么位置去的。

    “好像……傳送到很遠的地方?！?/br>
    教長(cháng)發(fā)現，這些信號一直送到非常遙遠的地方，那個(gè)地方遙遠到它都感覺(jué)不到……

    但是，教長(cháng)大概知道那是什么地方。那個(gè)方向可能是……

    ………………

    “已經(jīng)越來(lái)越近了?！痹谔摽罩?，瑪雅依舊看著(zhù)它上方的群星，星空一直都在變化著(zhù)，但是，卻全都是它熟悉的變化。

    瑪雅現在已經(jīng)能確認，這個(gè)月正在往回飛……它好像試圖飛回絨球之上，為什么會(huì )這樣？

    瑪雅的部隊