似乎…………已經(jīng)成功了。

    現在，琳正在關(guān)注著(zhù)創(chuàng )造者的‘病毒’，這個(gè)奇怪的病毒的確蔓延的速度很快，而且，那些腦靈似乎對此沒(méi)什么反應。

    而創(chuàng )造者，似乎并不愿意說(shuō)這些病毒是從哪里來(lái)的，在這里琳也無(wú)法研究這種‘病毒’的特性，目前只能看著(zhù)這些病毒慢慢地感染著(zhù)這個(gè)創(chuàng )造者的監牢……

    在看著(zhù)這里時(shí)，琳也在關(guān)注著(zhù)絨球的事情。

    這里能關(guān)注到的事情并不多，因為無(wú)法直視絨球的情況，但是最近琳知道腦靈是如何攔截琳的信號的了。

    所以，琳使用了另一種方式給絨球傳遞信息，這個(gè)信息沒(méi)有被腦靈攔截下來(lái)。

    但似乎，這次又有了別的問(wèn)題，琳能進(jìn)入夢(mèng)境之中，在絨球上的兵種的一些反應會(huì )在夢(mèng)境中出現，琳能觀(guān)察這些反應來(lái)知道，絨球有沒(méi)有收到琳的信息。

    但是，琳目前觀(guān)察到的是……絨球已經(jīng)接收到了琳的信息，但是……卻沒(méi)有反應。

    一般來(lái)說(shuō)，在接收到信息之后，教長(cháng)會(huì )對琳的兵種回復一個(gè)信息，這個(gè)信息琳在夢(mèng)境中也能收到。

    但是目前教長(cháng)沒(méi)有回復信息，這就表示可能教長(cháng)出現了什么問(wèn)題……

    會(huì )出現什么問(wèn)題呢？琳能想到很多個(gè)問(wèn)題，但是，絨球似乎整體沒(méi)有受到什么很大的影響，雖然不能直接觀(guān)察絨球，但是琳能夠在夢(mèng)境中收到那里的兵種的各種反應。

    與此同時(shí)……在另一邊，琳的別的一些事情也有了進(jìn)展。

    那就是有關(guān)于恒星巴士的事情……

    對于恒星巴士的修復，目前進(jìn)行的很順利，因為找不到什么適合多細胞生物的資源，琳就開(kāi)始使用另一種較為緩慢的方式獲取資源。

    一般來(lái)說(shuō)不管是陽(yáng)光還是巖石都是資源，只不過(guò)獲取速度緩慢而已，但還是可以趕得上恒星巴士的修復速度。

    同時(shí)，琳也達成了另外一件事情……

    那就是有關(guān)于傳送能量的獲取……之前，琳在恒星巴士所在星系的‘一號球’那里發(fā)現了許多包含著(zhù)傳送能量的巖石。

    琳已經(jīng)將這些巖石大量地運送回了恒星巴士，并且將里面的能量注入了傳送器官之中。這些巖石雖然每個(gè)包含的能量不多，但它們的數量太多了。

    琳已經(jīng)在一號球和恒星巴士之間建立了一個(gè)急速傳輸的路線(xiàn)，現在，在恒星巴士的上空?？倳?huì )有源源不斷的石頭被送過(guò)來(lái)。

    而琳同時(shí)也發(fā)現，恒星巴士的傳送能量似乎快要注滿(mǎn)了，琳覺(jué)得已經(jīng)差不多可以啟動(dòng)恒星巴士的再一次傳送。

    為了這一次傳送，琳已經(jīng)在恒星巴士的傳送器官各處都放置了大量的兵種，用于觀(guān)察它的傳送器官運轉方式。

    看看這些東西到底是如何運轉的。琳認為只要這次了解了之后，琳就能制造和這個(gè)十分相似的傳送器官了。

    不過(guò)，現在到底要不要讓恒星巴士傳送呢？

    如果傳送的話(huà)，可能是傳送到別的某個(gè)星系的地方，但是那個(gè)地方危不危險，資源如何都不太清楚。

    但應該是不會(huì )傳送到一無(wú)所有的虛空之中的。