“是嗎？”學(xué)者看著(zhù)遠處涌動(dòng)的海浪道：“那么說(shuō)的話(huà)，這場(chǎng)冒險就結束了……”

    “冒險永不結束，不會(huì )翻滾的生物?！?/br>
    …………與此同時(shí)，在另一邊…………

    看來(lái)，這就是完整的信息呢。

    琳在不久前收到了一些來(lái)自絨球的信息，這些信息里包含著(zhù)很多的資料，主要是有關(guān)于……學(xué)者在冒險過(guò)程之中遇到的一些特殊的生物。

    瑪雅它們，似乎對這些生物進(jìn)行了一些研究。

    雖然它們研究的比較詳細，不過(guò)畢竟它們不知道以前的事情，所以不太清楚是怎么回事，在它們的信息之中，表示這種微生物是一些非常聰明的生物……相對于別的微生物來(lái)說(shuō)。

    它們有自己的小群落，會(huì )互相交流，而也不像是別的菌類(lèi)那樣只要有養分就不斷增長(cháng)，它們好像還會(huì )有效率地控制自己獲取的養分，還會(huì )儲藏養分之類(lèi)的事情。

    這些微生物……顯然是一種很特別的微生物。

    它們在當初也遇到了那些視力結晶，然后通過(guò)那些結晶獲得了視力，可能因為在最初取得了一定優(yōu)勢，然后在微生物群體中獲得了不小的優(yōu)勢。

    這個(gè)過(guò)程之中，它們慢慢地向著(zhù)更復雜的方向發(fā)展，也變得越來(lái)越聰明，智力可能和常見(jiàn)的多細胞生物相當……像是毛玉之類(lèi)的。

    但最重要的是，它們一直維持在細胞的狀態(tài)，沒(méi)有長(cháng)出腦，也沒(méi)有長(cháng)出復雜的結構，根據信息來(lái)看，它們似乎是個(gè)性生物，因為會(huì )互相交流。

    而多細胞生物進(jìn)化的最初一步就是要像分工型物種那樣團結在一起，各自處理不同的事情形成一個(gè)整體，這些有視力的微生物似乎因為能看到同類(lèi)的關(guān)系，它們就沒(méi)有繼續向多細胞生物進(jìn)化，而是維持著(zhù)細胞的狀態(tài)……

    琳覺(jué)得，它們的群落可能維持了相當久……而它們不會(huì )隨意繁殖，可能和結晶也有關(guān)系。

    因為視力結晶不會(huì )因為它們的數量增多而變多，所以它們可能在繁殖過(guò)程中發(fā)現有些同類(lèi)沒(méi)有視力……甚至沒(méi)有智力，所以它們最后把群落保持在了一個(gè)水平，就是數量剛好和視力結晶一模一樣，它們應該不會(huì )繁殖多出視力結晶數量的同類(lèi)，而少過(guò)這個(gè)數字時(shí)，它們才會(huì )繁殖。

    琳覺(jué)得最奇妙的是，那些細胞是如何在維持那么小的狀態(tài)還不停地提升自己的智力的呢？那些都和結晶有關(guān)系么？

    沒(méi)想到絨球上面居然有這種生物群體，而腦靈似乎很想得到它們，它們可能想要的是那些結晶吧。

    琳也想研究一下……不單只是結晶，還有那些因為結晶而變得更聰明的微生物，它們的結構到底是怎么樣的呢？

    而且那些結晶……雖然說(shuō)是結晶，但實(shí)際上只是看著(zhù)像而已，根本不知道是什么東西。

    琳以前稍微研究過(guò)一下，不過(guò)現在知道這件事情之后，應該更仔細地研究它們，說(shuō)不定能發(fā)現什么很特別的事情……

    同時(shí)，琳也覺(jué)得差不多應該制造一支龐大的……但是微型的部隊，為了對應腦靈的微型機械部隊。(未完待續。)