，但是虛民可以繼續在這里發(fā)展下去，解決一下民口過(guò)多的問(wèn)題。

    實(shí)際上要找一個(gè)適合它們的地方并不容易，一般來(lái)說(shuō)翻滾者的位置有些變動(dòng)，它的溫度就會(huì )有很大差別，所以處于剛好位置的實(shí)際上不多。

    而它們接下來(lái)要怎么發(fā)展這種事情，琳并不是很想去理會(huì )，不過(guò)琳想利用這個(gè)機會(huì )制造一些傳送裝置。

    因為虛空巴士的幼仔現在已經(jīng)完全不聽(tīng)虛民的指揮，所以虛民的傳送都是琳在幫它們傳送的。

    琳想借著(zhù)這個(gè)機會(huì )，制造一些‘永久傳送裝置’。

    這種東西類(lèi)似‘門(mén)’一樣，可以在兩邊同時(shí)安裝一個(gè)裝置，然后只要進(jìn)入這個(gè)裝置就能到達另一邊。

    按照琳現在對傳送能量的研究來(lái)看，這應該是可以達成的事情，不過(guò)還需要進(jìn)一步地研究。

    因為琳獲取了那個(gè)虛空巴士，雖然被炸掉了一半，而且本身也死掉了，不過(guò)它的一些器官保留了下來(lái)，可以繼續使用和研究。

    很快，琳就能完全掌握傳送的技術(shù)……

    在另一邊，琳也發(fā)現了一件奇怪的事情，那就是……創(chuàng )造者不見(jiàn)了。

    這里是創(chuàng )造者的監獄，那顆充滿(mǎn)旋風(fēng)的翻滾者。

    創(chuàng )造者原本是潛藏在這里的白色海洋之上，琳在這里有著(zhù)一些絨球，時(shí)而會(huì )和它進(jìn)行一些交流。

    不過(guò)最近沒(méi)有進(jìn)行交流，琳覺(jué)得它肯定對夢(mèng)境的毀滅很有意見(jiàn)，所以琳讓一個(gè)絨球潛入了白色的海洋之中找它。

    但卻用了各種探測方式之后都沒(méi)有發(fā)現它。

    它是移動(dòng)到了別的地方了么？不過(guò)創(chuàng )造者一般不會(huì )怎么移動(dòng)，一般它們會(huì )在一個(gè)地方一直居住到最后，除非這個(gè)地方發(fā)生了什么狀況，不然它們不會(huì )隨便動(dòng)的，而在成長(cháng)完全之后，它們就更不會(huì )動(dòng)了。

    成長(cháng)到大陸大小的創(chuàng )造者都是無(wú)法移動(dòng)的，不過(guò)它們可以將自己的腦射入虛空之中，隨之在別的翻滾者上開(kāi)始一輪新的成長(cháng)，或者是將自己的后代給發(fā)射出去，用于攻擊恒星巴士以及別的東西。

    但是，這個(gè)創(chuàng )造者還沒(méi)有那種能力，而且琳也沒(méi)看到它移動(dòng)的痕跡。

    它好像就這么消失了，這點(diǎn)很奇怪……

    它到底消失到哪去了呢？也許是傳送走了？所以琳要調查一下這里的傳送能量看看，也許的確傳送走了……

    它怎么傳送的？也許有別的東西幫它傳送。

    因此，琳要調查一下這個(gè)‘監獄’附近的情況。

    琳覺(jué)得這里附近有一些腦靈部隊，但是不知道在哪……它們可能隱藏了起來(lái)。

    不過(guò)，現在夢(mèng)境毀滅的情況下，它們應該會(huì )顯現出來(lái)，但……琳覺(jué)得腦靈的部隊是不能傳送的。

    實(shí)際上，它們的傳送也和夢(mèng)境有些聯(lián)系，沒(méi)有夢(mèng)境的情況下無(wú)法進(jìn)行傳送，但也許會(huì )有例外發(fā)生，總之這里也許有活著(zhù)的腦靈。

    琳同樣地也要把它們炸掉才行。(未完待續。)