去的光影，還有霧一般的東西。

    這個(gè)研究者對這個(gè)情況相當好奇，它后來(lái)向神明請求……它能不能夠離開(kāi)這座山，到別的地方去觀(guān)察。

    神明表示它可以離開(kāi)，不過(guò)它真實(shí)之中的軀體必須先適應外面的環(huán)境。

    就這樣，研究者又等待了一段時(shí)間，在這段時(shí)間之內它觀(guān)察著(zhù)神明和別的的生物，這里幾乎沒(méi)什么特別的情況。

    到這里的瑟搭建起了房屋，并捕獲一些沒(méi)有離開(kāi)的生物來(lái)吃，同時(shí)，研究者發(fā)現它們的身體也有變化，原本它們還是覺(jué)得有些不適這里的環(huán)境，但它們很快就沒(méi)了這個(gè)感覺(jué)了。

    神明在某個(gè)時(shí)候告訴了研究者，它說(shuō)研究者已經(jīng)適應了這里的環(huán)境，可以離開(kāi)這個(gè)地方了。

    研究者感到十分的激動(dòng)，它雖然想繼續觀(guān)察神明，但也想觀(guān)察一下這整個(gè)地方，所以，它很快就離開(kāi)了山頂，到外面去探索。

    研究者離開(kāi)了山，開(kāi)始探索這個(gè)世界，神明給了它一個(gè)東西，能讓它隨時(shí)進(jìn)入夢(mèng)境或者真實(shí)中觀(guān)察。

    神明告訴它，它能夠看到這個(gè)世界的……變化，同時(shí)，神明也提醒了它一點(diǎn)，絕對不要到在夢(mèng)境中看起來(lái)是黑暗的地方。

    研究者離開(kāi)山上來(lái)到山下后，它看見(jiàn)了很多讓它感到奇妙的……生物，這些生物讓它相當的驚訝，因為……它從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那么多種類(lèi)的生物，除了在離開(kāi)前的最后那些日子，它才見(jiàn)到了創(chuàng )造者留下來(lái)的進(jìn)化生物。

    但是這里不同，這里似乎原本就有著(zhù)很多種類(lèi)的生物，而且，還有很多是非細胞生物。

    不過(guò)，它們的生活狀態(tài)不是很好。

    這個(gè)世界和之前的那個(gè)世界有些相似，生物并不多，雖然這里水分比那里多很多的樣子……

    研究者不太清楚是什么原因，這里的生物基本都躲藏在一些隱蔽的地方，研究者盡它所能的找到這些生物，并且把它們記錄了起來(lái)。

    在旅行的途中，它也遇到了許多的危險，不過(guò)每次都化險為夷。

    可能是有神明在庇護它的關(guān)系吧。

    研究者游歷了許多區域，不過(guò)它一直記住一點(diǎn)，就是不要到夢(mèng)境看起來(lái)是黑暗的地方。

    它離開(kāi)山后走了一段路，很快就又看見(jiàn)那黑暗區域了，雖然在夢(mèng)境里看起來(lái)那是一片十分巨大的黑暗，但是在真實(shí)中卻看不到，真實(shí)里的景色一望無(wú)際，在陽(yáng)光之下顯得沒(méi)有任何的危險。

    不過(guò)，研究者還是記住這件事情，沒(méi)有進(jìn)入有黑暗的地方，即使是在真實(shí)之中，它也記住黑暗的位置。

    而就像是在山上看到的一樣，黑暗在迅速地退去，曾經(jīng)是黑暗的地方會(huì )再次展現出了和真實(shí)一模一樣的環(huán)境。

    夢(mèng)境里的景色看起來(lái)都比較朦朧，不過(guò)的確是和真實(shí)一樣的。

    同時(shí)，研究者也注意到……那些生物們。

    原本這里的生物不算很豐富，但是神明從原來(lái)世界帶過(guò)來(lái)的生物就不一樣了。

    它們下山之后迅速地繁殖了起來(lái)，那極快的速度很快就讓本來(lái)荒涼的大地變得生命豐富，同時(shí)它們也跑到了各種不同的環(huán)境下繁衍。

    在不同的環(huán)境之下，它們很快就進(jìn)化出不同的模樣出來(lái)。

    因為，創(chuàng )造者的病毒依舊還在影響著(zhù)這些生物……

    而這里的原生物種，也好像是受到了刺激一般增加了數量，它們倒是沒(méi)有被創(chuàng )造者的物種給壓制住。

    同時(shí)，研究者也發(fā)現，在夢(mèng)境里……也出現了變化，原本夢(mèng)境里看到的那些飄浮的光影變得越來(lái)越多，而且還出現了許多不同的種類(lèi)……

    研究者看著(zhù)這里的情況，它意識到神明的說(shuō)法……

    的確，它能發(fā)現這個(gè)世界在快速的變化，所有的生物數量激增，而周?chē)沫h(huán)境也隨著(zhù)它們的增多而改變。

    而且，隨著(zhù)那些黑暗變得越來(lái)越遠，研究者的活動(dòng)區域也增加了。

    在這之后，在這個(gè)世界旅行了很長(cháng)的一段時(shí)間，它見(jiàn)證了一個(gè)不同世界的奇妙風(fēng)景，這里有著(zhù)千奇百怪的地形，奇異的景色，以及各種各樣不可思議的生物……雖然它們大多數都是從最初的創(chuàng )造者生物之中進(jìn)化出來(lái)的。

    它在感嘆這個(gè)世界的同時(shí)，也將這里的種種情況都記錄了下來(lái)，記錄在自己的……記憶之中。

    瑟的記憶很好，不過(guò)它也認為它不能持續記太多的事情，所以它打算使用某些東西來(lái)把所有的情況記載下來(lái)，將它流傳下去……

    但是……要流傳給誰(shuí)呢？(未完待續。)