果然……這里發(fā)生過(guò)不少事情。

    琳在地下的創(chuàng )造者那里，了解到了許多的情況。

    這個(gè)創(chuàng )造者，并不是入侵恒星巴士的創(chuàng )造者，實(shí)際上……它是被‘抓’來(lái)的。

    在琳發(fā)現的‘迷你創(chuàng )造者’里，有記錄著(zhù)這些情況，這個(gè)創(chuàng )造者原本是居住在某個(gè)地方，并且生活在自己創(chuàng )造的環(huán)境之中。

    和琳熟悉的大多數創(chuàng )造者一樣，這個(gè)創(chuàng )造者也進(jìn)行著(zhù)創(chuàng )造，毀滅，收集記錄所有生物的核信息，然后繼續創(chuàng )造的這個(gè)過(guò)程。

    它面對過(guò)許多挑戰，創(chuàng )造者所在的這個(gè)世界并不是那么的……安全，上面還有一些原住民，這些原住民原本對創(chuàng )造者一無(wú)所知，但在某個(gè)時(shí)候，它們突然知道了有創(chuàng )造者這個(gè)生物在地下，然后決定去攻擊它。

    最后，創(chuàng )造者擊敗了這群原住民，它發(fā)現原來(lái)這群原住民的背后有某種東西告訴它們……自己在這個(gè)地方，并唆使它們攻擊。

    后來(lái)創(chuàng )造者找到了這個(gè)在背后唆使原住民的東西，并把它給打跑了。

    是的……跑掉了，沒(méi)有確認殺死目標，但創(chuàng )造者這時(shí)已經(jīng)能安全地繼續制造自己的環(huán)境。

    創(chuàng )造者一度以為和平已經(jīng)到來(lái)，直到某個(gè)時(shí)候……

    它發(fā)現自己的世界上空……多了另外一個(gè)世界。

    這個(gè)世界突然冒出來(lái)，并且遮蔽了恒星的光芒，使得創(chuàng )造者的世界變得寒冷，環(huán)境也因此受到了很大的影響。

    因為創(chuàng )造者所處的環(huán)境比較溫暖，它所創(chuàng )造的生物也偏向活在暖和的環(huán)境中，它們無(wú)法應對這種突變而開(kāi)始消亡。

    當所有生物都在寒冷中緩慢死亡之時(shí)，創(chuàng )造者決定站出來(lái)……對抗這個(gè)突然出現的世界。

    于是，它從它所處的地下深處離開(kāi)，來(lái)到大地之上，準備對這個(gè)新出現的世界展開(kāi)攻擊。

    創(chuàng )造者在它所收集的無(wú)數核信息里尋找有用的武器，并且它也在不斷地進(jìn)行思維，最后，創(chuàng )造者在它的體內發(fā)現了一個(gè)隱藏的記憶。

    它認識這顆突然出現的世界，那是恒星巴士。

    當然這是琳的叫法，創(chuàng )造者不叫它恒星巴士，不過(guò)琳都會(huì )自己翻譯成自己的叫法。

    創(chuàng )造者決定召集同類(lèi)。

    只有大量的同類(lèi)才能對付這種巨大無(wú)比的生物，所以它決定給周?chē)耐?lèi)發(fā)送情報。

    很快，創(chuàng )造者接到了同類(lèi)的信號，它的同類(lèi)們已經(jīng)表示決定要一起進(jìn)攻恒星巴士，接到同類(lèi)信號的創(chuàng )造者也決定開(kāi)始行動(dòng)。

    它在原地留下了一個(gè)……幼仔，這個(gè)幼仔將繼承它的世界，繼續發(fā)展這里的環(huán)境。

    而這個(gè)創(chuàng )造者自己，則要把自己發(fā)射向恒星巴士，與此同時(shí)周?chē)械耐?lèi)都會(huì )一同動(dòng)作，它們將在差不多的時(shí)間內共同登陸恒星巴士，

    發(fā)射對于創(chuàng )造者來(lái)說(shuō)并不困難，在創(chuàng )造者的‘天生記憶’之中，就有教它怎么做。

    在約定好的時(shí)間，創(chuàng )造者離開(kāi)了它的世界，飛向了那個(gè)突然出現的世界……恒星巴士。

    在這過(guò)程中，它沒(méi)有受到任何的阻礙，很輕易地就登陸了恒星巴士的地表。