“就快到我們生活的地方了?！?/br>
    這里是一個(gè)……室內空間。

    學(xué)者正在跟著(zhù)那個(gè)像是蝽的生物慢慢地前進(jìn)著(zhù)。

    比起看眼前的道路，兩邊的景色更讓學(xué)者所在意，在它身邊的墻壁，是用透明的物質(zhì)組成的。

    雖然看起來(lái)像玻璃，不過(guò)摸起來(lái)卻有另外一種感覺(jué)，就好像是氣泡的表面，充滿(mǎn)了彈性，但卻充滿(mǎn)了韌性，無(wú)法戳穿。

    而在這透明的墻壁之后，是一個(gè)很寬敞的空間，地面上鋪滿(mǎn)了柔軟的果凍狀物質(zhì)，而在這片物質(zhì)之上，有一個(gè)有著(zhù)多個(gè)‘肢體’的龐然大物。

    這也是虛空巴士的幼仔。

    不過(guò)屬于非常幼小的那種，身體還不是球形，也不會(huì )飛，它的直徑有數十米，趴在果凍狀的物體上緩緩挪動(dòng)著(zhù)。

    “這里是它們的生活區域?！彬砜聪蛲该鲏Ρ诶锏纳镎f(shuō)道：“它們在這里一直成長(cháng)到會(huì )飛，它們占據了戰艦上層的大部分地方，所以在這里能見(jiàn)到很多?！?/br>
    往周?chē)慈?，可以看到兩邊的透明墻壁之后都是虛空巴士幼仔生活的空間，每個(gè)幼仔都有一個(gè)直徑在六十米左右的，鋪滿(mǎn)果凍的空間。

    而學(xué)者走的道路，則是在這些空間之間的狹窄通道。

    “這些生物在這個(gè)階段長(cháng)得很快?！彬硪贿呑咭贿呎f(shuō)道：“但是它們長(cháng)成能飛的狀態(tài)之后，就會(huì )飛走許多，只有一部分留下來(lái)……所以你在這里見(jiàn)到的數量，和在戰艦背面見(jiàn)到的數量并不成正比?！?/br>
    “會(huì )飛走嗎？”學(xué)者問(wèn)道：“既然這樣，那為什么還要養那么多呢？”

    “我也不知道，大概是只有在養一大群的情況下，才會(huì )有一部分愿意留下來(lái)，捕獲者對這些生物的束縛很少，它們可以任意移動(dòng)……”

    蝽說(shuō)著(zhù)的時(shí)候，旁邊的一個(gè)房間里的虛空巴士幼仔就開(kāi)始挪動(dòng)了起來(lái)，它挪動(dòng)到了房間的一側墻壁上，并慢慢地把整個(gè)身體壓在了墻上。

    而透明的墻壁也隨著(zhù)它的壓力被壓向了那邊，最后……整面墻都啪的一聲炸開(kāi)來(lái)。

    虛空巴士的幼仔也因此到達了它旁邊的那個(gè)房間。

    這個(gè)房間是空的，不過(guò)地面上也鋪滿(mǎn)了果凍狀的物質(zhì)，而且物質(zhì)的量比較多。

    似乎因為這樣，幼仔才會(huì )想來(lái)到這個(gè)房間。

    “這么說(shuō)它們能隨意移動(dòng)？”學(xué)者說(shuō)道：“那這些間隔好像沒(méi)用……”

    學(xué)者在說(shuō)的時(shí)候，它忽然發(fā)現之前被幼仔壓爆的那面墻壁居然開(kāi)始從爆裂的地方開(kāi)始迅速地恢復，最后恢復成了一面完整的透明墻壁。

    “隔間主要是來(lái)放置食物的，雖然看起來(lái)很像，但實(shí)際上每個(gè)隔間的食物都不一樣?！彬碚f(shuō)道：“我們……到了?！?/br>
    道路的前方出現了一個(gè)閃爍光芒的區域，學(xué)者在跟著(zhù)蝽走了進(jìn)去之后，周?chē)木吧S之快速變化起來(lái)。

    很快，新的景色展現在了學(xué)者的眼前，這里也是個(gè)狹窄的通道，通道的寬度僅有兩米多，但高度卻有十多米，兩邊的墻壁都是白色的，看上去像是金屬結構。

    “在這里都是使用傳送的方式移動(dòng)的么？”比起周?chē)木吧?，學(xué)者也顯然更在意移動(dòng)到這里來(lái)的過(guò)程。

    “是的?！彬碚f(shuō)道：“在戰艦內部，每個(gè)區域之間并沒(méi)有直接的通路，全都是通過(guò)這些方式進(jìn)行移動(dòng)的?！?/br>
    “每個(gè)移動(dòng)點(diǎn)都有著(zhù)‘編號’，之后只要記好編號和它們的位置，就能輕易地到達任何地方，但是因為整個(gè)戰艦實(shí)在過(guò)大，要記住所有的移動(dòng)點(diǎn)并不容易，實(shí)際上我也就記了一些而已?！彬碚f(shuō)道：“這里就是我們居住的區域，你跟我來(lái)?！?/br>
    學(xué)者聞言便跟上了蝽，走了差不多有一百秒左右，蝽便停了下來(lái)，然后轉身看向右邊的墻壁道：“這里就是你的房間……去碰觸它?！?/br>
    “碰觸？”

    學(xué)者聽(tīng)著(zhù)便上去摸了一下，頓時(shí)房間便咔的一聲打開(kāi)了，展現出了里面的空間。

    這個(gè)房間是一個(gè)長(cháng)寬有二十多米的空間，高度則有十米左右，看起來(lái)很大，并且有著(zhù)各種各樣的家具和生活用品等東西。

    而且，這些生活用品全都很像是學(xué)者……在之前那時(shí)回答觸手問(wèn)題時(shí)所回答的文明形式所制造的東西。

    因為那個(gè)文明是琳想象出來(lái)的，當然這些東西也都是根據這個(gè)想象的文明所制造的。

    因此琳覺(jué)得很奇妙，這里的家具居然都是琳想象出來(lái)的實(shí)物型。

    雖然不是完全一樣，但這已經(jīng)相當的接近了……