控制這種具備了……強大能力的東西。

    但是，蒸騰者也有自己的‘弱點(diǎn)’，那就是這群教團生物。

    教團生物似乎有著(zhù)某種‘特權’，它們有資格接近蒸騰者，并且對蒸騰者做一些事情，蒸騰者也不會(huì )攻擊它們。

    恐懼能量想要感染蒸騰者的話(huà)，就必須先控制教團生物，但似乎不能直接控制……必須要讓教團生物自己服從它才行。

    雖然之間的細節并不清楚，但是大體的情況就是這樣。

    而現在恐懼能量主要是位于琳之前見(jiàn)到的那幾個(gè)……恐懼載體上，有那么一群特殊的教團生物成為了恐懼能量的載體。

    載體和那些被恐懼變異的不同，它們可以說(shuō)完全被恐懼能量……占據了。

    恐懼能量在這里沒(méi)有把別的什么東西作為載體，似乎只是以少數教團生物的軀體為載體，如果把這些載體摧毀，那琳覺(jué)得……就應該能消除掉這里的恐懼能量。

    所以，現在就先把它們定為目標。

    但琳還不知道應該往哪里走，之前那些載體跑光了，它們會(huì )跑到哪里去呢？也許是那個(gè)地方。

    想著(zhù)，琳讓間諜繼續開(kāi)始移動(dòng)……

    間諜沒(méi)有進(jìn)去眼前那個(gè)擺滿(mǎn)‘雕像’的洞里，里面沒(méi)什么特別的東西……現在琳打算讓間諜到這個(gè)小山的中心部位。

    中心部位是很重要的地方的意思，而不是說(shuō)這個(gè)地方在中心，實(shí)際上它在比較邊緣的位置。

    這座小山里面整體環(huán)境就是這樣，各種各樣的通道連接著(zhù)不同的房間，幾乎所有的一切看起來(lái)都是巖石制造的。

    這里的教團生物并沒(méi)有使用金屬之類(lèi)的東西，看上去似乎很‘原始’，但實(shí)際上它們有著(zhù)很多的技術(shù)……

    這個(gè)房間似乎挺有趣的。

    間諜發(fā)現在通道的右側出現了一個(gè)房間，往房間內看去，可以看到里面有著(zhù)很奇怪的……石頭。

    這些石頭大多數都是一米多高，它們像是木樁一樣，而在石頭旁邊則有著(zhù)許多成年的教團生物。

    它們正在使用觸手在石頭慢慢地滑動(dòng)著(zhù)，看起來(lái)就像在進(jìn)行畫(huà)畫(huà)一般，實(shí)際上它們的確是在進(jìn)行畫(huà)畫(huà)。

    琳的間諜走了進(jìn)去，沒(méi)有任何教團生物去理會(huì )琳，它們繼續在這里畫(huà)著(zhù)，琳爬到了一個(gè)畫(huà)好的石頭上看了看。

    石頭上的痕跡，就是一些記錄下來(lái)的……可以算是歷史的東西，而琳看的這塊石頭，上面就記載了之前的那個(gè)事件。

    那個(gè)演講者和用于注入恐懼能量的尖錐一同自爆，然后導致恐懼能量涌入房間，房間內的所有教團生物奔逃的事件。

    那次事件的影響似乎相當大，最主要的影響就是讓教團生物變得更加的猶豫不決了。

    它們到底是屈服于恐懼能量，還是遵從自己的信仰呢？它們信仰的蒸騰者似乎沒(méi)有來(lái)拯救它們的打算，這點(diǎn)也挺奇怪的。

    琳來(lái)到這里并不是要看這些歷史，而且這些歷史記載的很零碎，大多數都是寫(xiě)在某個(gè)房間發(fā)生了某些事情。