生物都有著(zhù)不同的想法……而琳覺(jué)得最大的問(wèn)題在于蒸騰者。

    蒸騰者似乎是種很奇妙的東西，它能夠分辨的很清楚……恐懼能量自己接近它會(huì )被消滅，而教團生物帶著(zhù)恐懼能量去接近它則不會(huì )被消滅。

    蒸騰者很清楚這個(gè)教團生物到底是以自己的意志確定這么做的，還是被控制了什么的，似乎任何偽裝都沒(méi)用，不然恐懼能量也不會(huì )那么的辛苦了。

    而蒸騰者卻完全不理會(huì )這群它認可的生物——教團生物的死活，好像它們發(fā)生什么事情，都和它無(wú)關(guān)似的。

    琳現在還猜測不出它是怎么想的。

    現在這個(gè)局勢就是這個(gè)樣子……如果按照原本來(lái)說(shuō)，恐懼能量已經(jīng)讓越來(lái)越多教團生物打算背叛蒸騰者了，但是現在因為琳來(lái)到了這里……

    所以原本向著(zhù)恐懼能量倒向的局勢又發(fā)生了變化，在琳的影響之下，可能恐懼能量會(huì )再度失敗，只要琳對教團生物幫助，并對恐懼能量進(jìn)行驅逐的話(huà)，那么教團生物肯定不可能再做什么背叛蒸騰者的事情。

    它們似乎對此感到了憤怒，因此上次才對琳說(shuō)了一堆它們不會(huì )失敗什么的。

    而琳從載體腦中所了解到的，并不只是教團生物這邊的情況而已，還有恐懼能量那邊的計劃。

    恐懼能量接近教團生物，似乎不只是為了蒸騰者而已，還有一個(gè)目的就是……恐懼載體。

    就像琳所知道的那樣，恐懼能量能夠把蒸騰者作為載體，這是一種十分罕見(jiàn)的情況。

    恐懼能量通常都是把非生物的東西當做載體的，比如說(shuō)微型機械什么的，但是它們卻發(fā)現，教團生物是一種天生就和它們相當‘契合’的生物。

    恐懼能量似乎能通過(guò)教團生物的腦中一些結構來(lái)獲得能量，在此之前恐懼能量一般都是使用吞噬別的夢(mèng)境能量的方式來(lái)生活的。

    它們現在卻發(fā)現，它們能像是一些和真實(shí)生物共生的夢(mèng)境生物那樣，從真實(shí)生物的腦中獲取能量。

    因此，即使沒(méi)有蒸騰者，恐懼能量也會(huì )把教團生物當做目標，它們會(huì )將教團生物每個(gè)都制造成恐懼載體，如果繼續發(fā)展下去，可能教團生物會(huì )成為比微型機械更能‘代表’恐懼能量的種族。

    恐懼能量目前也是使用這些載體在教團生物之中潛藏，到處制造事件……

    但是，它們的數量不是很多，因為這些載體大多數都是教團生物之中活了相當久的個(gè)體，教團生物一般來(lái)說(shuō)沒(méi)有‘自然死亡’這種事情，不過(guò)它們會(huì )因為別種原因而死，通常是因為環(huán)境因素。

    這里的環(huán)境有一些對教團生物來(lái)說(shuō)很致命的東西，因此教團生物一般都活不過(guò)……三百個(gè)絨球年。

    但偶爾有些個(gè)體會(huì )‘免疫’這些東西，因而它們會(huì )活相當久，這些個(gè)體是恐懼能量的目標，因為恐懼能量也發(fā)現只有這種很老的個(gè)體才能給和它們達成共生。

    恐懼能量也在進(jìn)行一些研究，它們打算讓年輕個(gè)體也有和它們共生的能力。

    但是，最近這些載體全都被琳給……殺掉了。

    這對恐懼能量的打擊應該很大，在和教團生物共生的時(shí)候，恐懼能量自己的‘思維’也會(huì )傳入教團生物的腦中，所以琳能從這里獲得恐懼能量的想法。

    不過(guò)這些信息只是到現在的而已，琳還不知道恐懼能量接下來(lái)會(huì )打算做什么，不過(guò)琳能從里面感覺(jué)到它們有一個(gè)計劃。

    這個(gè)計劃將在一切都崩潰的時(shí)候啟用，可能算是個(gè)最后絕招什么的，先不管那么多……

    這樣琳就完全清楚這里的具體情況了，那么琳接下來(lái)要做的事情很簡(jiǎn)單。

    琳想先讓一些部隊去蒸騰者所在的位置，不管會(huì )不會(huì )被攻擊，琳都要去看看，即使是看看它是如何進(jìn)攻的也不錯。

    然后，把這里的恐懼能量解決掉，讓它們不能再染指這個(gè)地方，它們就再也無(wú)法獲得蒸騰者這個(gè)武器了。

    最后……似乎接下來(lái)就沒(méi)什么特別的計劃了，那么就先來(lái)進(jìn)行第一步的事情。

    那就是看一下這個(gè)木頭一樣的東西。

    之前琳的間諜幼仔在這個(gè)停放尸體的房間那里獲得了一塊像是木頭的東西，這個(gè)東西里面飽含著(zhù)夢(mèng)境能量，里面還有一個(gè)夢(mèng)境生物。

    從載體腦之中，琳也獲得了有關(guān)許多教團生物的知識，包括了教團生物很多的‘習俗’，這個(gè)東西并不是什么特別的物體，只是用來(lái)和尸體交流的工具而已。(未完待續。)