br>    這是一個(gè)很好玩的現象，發(fā)了機器瘋的機器在任何事情上都追求最大利益，但琳注意到了，這并不只是……自身利益而已，它們有時(shí)候會(huì )以群體利益為重。

    它們經(jīng)常會(huì )認為，死掉的損失沒(méi)有說(shuō)出秘密的損失大，如果一個(gè)機器冒死襲擊某個(gè)地方，那它被抓到后肯定不會(huì )說(shuō)出任何情報，所以無(wú)法威脅它們。

    爾什民應該是知道這一點(diǎn)的。

    所以到頭來(lái)，還是用比較‘軟’的方法來(lái)對付一個(gè)機器，所以才會(huì )把間諜送到這里……讓間諜在這里生活，還有可能在生活的期間會(huì )透露出什么事情。

    當然，它們不會(huì )知道什么，只要琳……不說(shuō)就行了。

    琳并不想‘站’在哪一邊，只是想觀(guān)察整個(gè)事情的發(fā)展而已，同時(shí)在這里探索有趣的事物……

    ‘叮叮?！诹障胫?zhù)的時(shí)候，一陣聲音響了起來(lái)，似乎表示這節課結束了。

    雖然在講臺上的教師……那是個(gè)活的爾什民，還在繼續講著(zhù)，不過(guò)教室里所有機器都站了起來(lái)，并且往教室外走去。

    “等一下，我還沒(méi)講完呢，再等兩分鐘！”

    教師見(jiàn)狀立即說(shuō)道，但是這些機器還在往外走，只有一個(gè)機器停下來(lái)對教師說(shuō)道：“你已經(jīng)違反了在合同上的契約，規定的休息時(shí)間已到，你無(wú)權占用這個(gè)時(shí)間?！?/br>
    說(shuō)完之后，它也走了出去。

    琳覺(jué)得，這的機器好像都是發(fā)了機器瘋的？被它這樣說(shuō)了之后教師就不吭聲了，它呆在那里看著(zhù)機器一起走了出去，這里面也包括了琳。

    雖然它說(shuō)的課程挺有趣的，但是琳也想出去看看。

    實(shí)際上一傳送來(lái)間諜就在教室里，還沒(méi)出到外面去看過(guò)，現在正好……

    ……到了外面。

    間諜已經(jīng)走到了……外面的花園上，回頭看了看有學(xué)院之稱(chēng)的那棟樓房，這樓房的高度在七十米左右，是使用一種混合金屬和石質(zhì)的結構構成的，每一層都是一個(gè)教室，好像沒(méi)有什么特別的地方。

    然后，間諜轉頭看向周?chē)?，在間諜腳下有著(zhù)很多的綠色植物，而且琳發(fā)現這些植物居然是……活著(zhù)的。

    它們全都是細胞生物，并且有不少小型的節肢類(lèi)生物在里面爬來(lái)飛去，琳把這些生物都給記錄了下來(lái)，然后向著(zhù)校外走去。

    “現在禁止離開(kāi)?！?/br>
    不過(guò)走到大門(mén)的時(shí)候，琳就看到一個(gè)個(gè)頭比較大的機器擋在那里說(shuō)道：“還有三節課?！?/br>
    “……知道了?！?/br>
    既然如此，間諜便調頭走回去了，琳也想繼續聽(tīng)一下那些內容，因為它講的都是最新的技術(shù)，可能有什么有趣的發(fā)現。

    不過(guò)，琳也決定很快就要去探索一下更遠的地方，比如說(shuō)別的爾什民居住的地點(diǎn)，還有就是……和爾什交流的地方，琳覺(jué)得……雖然可能哪里都能交流，但還是去地底看看比較好。(未完待續。)