“這一切，都是爾什做的！”

    校長(cháng)的話(huà)，在學(xué)生中引起了無(wú)數議論的聲音，有少數學(xué)生表示自己也想過(guò)這一點(diǎn)，但很多的學(xué)生都爆發(fā)出了極度驚訝的情緒。

    實(shí)際上，之前學(xué)生們就在不斷猜測自己的遭遇是怎么回事，幾乎所有猜測全都是指向了在之前攻擊爾什的……蒸騰者。

    它們覺(jué)得這一切都是那些異星生物搞的，現在它們被傳來(lái)傳去肯定是異星生物在做實(shí)驗。

    而校長(cháng)這么說(shuō)，當然會(huì )引起很多學(xué)生的驚訝……雖然也有些裝成不驚訝的樣子。

    “我知道你們很震驚，但必須聽(tīng)我說(shuō)完?！毙ｉL(cháng)說(shuō)道：“這是我們返回的關(guān)鍵！”

    在校長(cháng)說(shuō)完的那一刻，學(xué)生們又再度恢復到了安靜的狀態(tài)中……而校長(cháng)繼續解釋了這里的整體情況。

    校長(cháng)所說(shuō)的，和琳知道的……很像，它表示這里是一些……‘高層次空間的邊緣位置’。

    爾什在這里做各種實(shí)驗已經(jīng)很久了，所以這里才充滿(mǎn)了空氣，引力，生物等一切看上去很符合爾什環(huán)境的東西。

    但是這里還是有很多異?，F象，這些現象全都是爾什原本遺留在這里的……實(shí)驗設備弄的，包括它們之前被傳送到奇怪的地方，學(xué)院被送到奇怪的地方等等……

    校長(cháng)說(shuō)的實(shí)驗設備，就是爾什的傳送器官，不過(guò)校長(cháng)當然不會(huì )叫做器官

    當然這也不完全是爾什造成的，校長(cháng)認為那些異星生物的侵略，爾什艦隊和它們的戰爭可能影響到了實(shí)驗設備的運轉，導致城市，學(xué)院，還有湮滅艦等被傳送到了這個(gè)邊緣地帶。

    校長(cháng)還表示，這些實(shí)驗設備有著(zhù)……‘復原功能’，它們一旦檢測到有異常物體進(jìn)來(lái)，那就會(huì )把物體放回原本的正常位置。

    就像是把學(xué)院復原一樣，設備也能夠把整個(gè)天宮市……放回爾什原本的位置。

    只要觸發(fā)這個(gè)復原功能，那就一切都沒(méi)問(wèn)題了。

    琳覺(jué)得，校長(cháng)可能是之前去過(guò)某些……特別的地方，因為它之前不知道這些的，但是現在好像懂了很多。

    只是它似乎不知道爾什……或者說(shuō)原本天宮市所在的那個(gè)世界已經(jīng)被吃掉的事情，所以是覺(jué)得還能回去。

    “那么，到底要怎么觸發(fā)復原功能呢？”雖然校長(cháng)說(shuō)的話(huà)讓學(xué)生很驚訝，但也有很冷靜的學(xué)生把校長(cháng)說(shuō)的內容仔細聽(tīng)完，并發(fā)出了疑問(wèn)。

    “現在還不知道?！毙ｉL(cháng)說(shuō)出這句話(huà)時(shí)，下面又一陣驚呼。

    “可能只要等待就行，因為它已經(jīng)把我們的學(xué)院放回正常的位置了！”校長(cháng)說(shuō)道：“但是，這不代表我們要在這里發(fā)呆，我們要出動(dòng)調查隊伍！去調查這座城市！”

    “才回來(lái)就要出動(dòng)？”“這是我們的城市啊，有什么好怕的！”“但這座城市好像有些……”

    聽(tīng)到下面的學(xué)生一陣抱怨，校長(cháng)還是決定……先休息一陣再出動(dòng)，于是便讓學(xué)生解散了。

    ………………

    “哇！是熱水澡??！雖然房車(chē)里也有，但浴缸比這里小多了！”